(2009?懷柔區(qū)一模)如圖所示,正方體合金塊A的邊長(zhǎng)為0.2m,把它掛在以O(shè)為支點(diǎn)的輕質(zhì)杠桿的M點(diǎn)處,在A的正下方放置一個(gè)同種材料制成的邊長(zhǎng)為0.1m的立方體B,物體B放置在水平地面上;OM:ON=1:3.一個(gè)重為640N的人在杠桿的N點(diǎn)通過(guò)定滑輪用力F1使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)A對(duì)B的壓強(qiáng)為1.4×104Pa,人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.45×104Pa;若人用力F2=90N仍使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p.已知人單獨(dú)站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa(g取10N/kg).則:壓強(qiáng)p的大小為
9×103
9×103
Pa.
分析:(1)人單獨(dú)站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa,根據(jù)壓強(qiáng)的變形公式計(jì)算出人與地面的接觸面積,然后再根據(jù)P′=
G-F1
S
計(jì)算出拉力F1的大。
(2)根據(jù)據(jù)杠桿平衡的條件計(jì)算出杠桿第一次平衡時(shí)對(duì)A的拉力FA,然后再根據(jù)PA=
GA-FA
SB
求出金屬塊的重力,再利用密度公式計(jì)算出金屬塊密度的大;
(3)根據(jù)據(jù)杠桿平衡的條件計(jì)算出杠桿第二次平衡時(shí)對(duì)A的拉力FA′,然后再根據(jù)二力平衡的條件計(jì)算出此時(shí)A對(duì)B的壓力F,根據(jù)G=mg=ρVg求出B的重力,最后利用P=
GB+F
SB
求出物體B對(duì)地面的壓強(qiáng).
解答:解:(1)①人單獨(dú)站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa,∵P=
G
S

∴人與地面的接觸面積S=
G
P
=
640N
1.6×104Pa
=0.04m2
②人在杠桿的N點(diǎn)通過(guò)定滑輪用力F1使杠桿在水平位置平衡,人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.45×104Pa,此時(shí)P′=
G-F1
S

∴人的拉力F1=G-P′S=640N-1.45×104Pa×0.04m2=60N.
(2)杠桿第一次在水平位置平衡時(shí)可以得出:FAOM=F1ON
∴杠桿對(duì)A的拉力FA=
F1×ON
OM
=60N×3=180N
此時(shí)A對(duì)B的壓強(qiáng)為1.4×104Pa,即PA=
GA-FA
SB
=1.4×104Pa
∴金屬塊A的重力GA=PASB+FA=1.4×104Pa×0.1m×0.1m+180N=320N
∴金屬塊A的質(zhì)量mA=
GA
g
=
320N
10N/kg
=32kg
A的密度ρA=
mA
VA
=
32kg
(0.2m)3
=4×103kg/m3
A和B是同種材料制成的,B的密度和A的密度相等,也是4×103kg/m3
(3)杠桿第二次在水平位置平衡時(shí)可以得出:FA′OM=F2ON
∴此時(shí)杠桿對(duì)A的拉力FA′=
F2×ON
OM
=90N×3=270N
此時(shí)A對(duì)B的壓力F=GA-FA′=320N-270N=50N
金屬塊B的重力GB=ρVBg=4×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=40N
∴物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)P=
GB+F
SB
=
40N+50N
0.1m×0.1m
=9×103Pa.
故答案為:9×103
點(diǎn)評(píng):此題難度較大,兩次應(yīng)用了杠桿的平衡條件,三次利用了壓強(qiáng)的計(jì)算公式,難點(diǎn)在于:
①知道A物體對(duì)B的壓力為A的重力和M點(diǎn)受到的拉力之差;
②求出合金的密度,知道B對(duì)地面的壓力為B的重力和A對(duì)它B的壓力之和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈分別對(duì)其加熱,得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)
吸收熱量的多少
吸收熱量的多少
;
(2)分析表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量
(填“>”或“<”)沙子吸收的熱量.
質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(3)下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是
A
A

A.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小
B.用鹽水腌蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色
D.夏天給教室灑水,感覺涼爽.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)通常情況下,下列用品中屬于絕緣體 的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)如圖所示,某工地用固定在水平工作臺(tái)上的卷?yè)P(yáng)機(jī)(其內(nèi)部有電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力)通過(guò)滑輪組勻速提升貨物,已知卷?yè)P(yáng)機(jī)的總質(zhì)量為120kg,工作時(shí)拉動(dòng)繩子的功率恒為400W.第一次提升質(zhì)量為320kg的貨物時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為F1,對(duì)工作臺(tái)的壓力為N1;第二次提升質(zhì)量為240kg的貨物時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為F2,對(duì)工作臺(tái)的壓力為N2.已知N2與N1之比為25﹕23,取g=10N/kg,繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì).求:
(1)卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F1的大小;
(2)第一次提升貨物過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率;
(3)前后兩次提升貨物過(guò)程中貨物豎直向上運(yùn)動(dòng)的速度之比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)一模)探究“二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的.
(1)小陽(yáng)用圖所示的探究方案.他將系于小車兩端的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后,就在兩線末端等質(zhì)量的盤內(nèi)放上砝碼.這是用于探究?jī)蓚(gè)力的
大小
大小
方向
方向
對(duì)物體平衡的影響;
(2)探究活動(dòng)中還要求把小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在
同一直線
同一直線
上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響;
(3)若兩盤砝碼的質(zhì)量不相等,則小車會(huì)沿著質(zhì)量大的砝碼盤那邊做
加速
加速
(選填“勻速”或“加速”)直線運(yùn)動(dòng).物體受非平衡力作用時(shí),物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
會(huì)改變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案