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（2007?靜安區(qū)二模）同一物理實驗中，經常需要測多組數(shù)據．以下四個實驗：
①探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律
②伏安法測定值電阻阻值
③探究杠桿平衡的條件
④探究使用定滑輪的特點
其中測多組數(shù)據的目的相同的實驗有
①③④
①③④
（選填序號），目的是
使結論更具普遍性，避免偶然性
使結論更具普遍性，避免偶然性
．
分析：實驗中測量多組數(shù)據的目的有兩種，一是根據多組數(shù)據的變化尋找物理量的變化規(guī)律或特點；二是為了測量結果的準確性，多次測量后取平均值，減小誤差．
解答：解：探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律是研究電路電流的變化規(guī)律，探究杠桿平衡的條件是研究動力、動力臂、阻力、阻力臂之間的關系，探究使用定滑輪的特點是研究定滑輪的特點，而伏安法測定值電阻阻值是為了測量結果的準確性；所以實驗①③④的目的相同；
故答案為：①③④．使結論更具普遍性，避免偶然性．
點評：此題主要考查物理實驗測量數(shù)據的處理目的，是實驗探究的主要步驟，必須了解．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?靜安區(qū)二模）聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340
m/s
m/s
（填單位），它表示：
聲音每秒鐘前進的距離為340米
聲音每秒鐘前進的距離為340米
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?靜安區(qū)二模）跳遠運動員跑得快可以提高成績，這是利用了自身的
慣性
慣性
；登山時穿的鞋要求鞋底粗糙，目的是為了增大
摩擦力
摩擦力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?靜安區(qū)二模）日常生活中談到的“熱”具有不同的含義，它可以表示物理學中的溫度、熱量、內能這三個物理量．物體吸熱升溫，這里的“熱”是指
熱量
熱量
；摩擦生“熱”，這里的“熱”是指
內能
內能
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?靜安區(qū)二模）如圖將電阻值為R的導線接在a，b兩端，電壓表的讀數(shù)為12伏，電流表的讀數(shù)是0.8安，若換用電阻值為4R的導線接在a、b兩端，則電壓表的讀數(shù)為
12
12
伏，電流表的讀數(shù)為
0.2
0.2
安．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?靜安區(qū)二模）如圖所示裝置中，重為29.4牛的物體在拉力F作用下，5秒內在水平桌面上勻速前進了50厘米，此時彈簧秤（彈簧測力計）的示數(shù)是4牛，秤重、繩重、滑輪重及摩擦不計，則物體的質量為
3
3
千克，物體與水平桌面間的摩擦力f為
4
4
牛，拉力F為
8
8
牛，拉力F做的功W為
2
2
焦，拉力F的功率P為
0.4
0.4
瓦．（g取9.8N/Kg）

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