用天平和量筒測(cè)鹽水的密度,能較精確地測(cè)密度的順序是

①用天平測(cè)剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量 、谟锰炱綔y(cè)鹽水和燒杯的總質(zhì)量  ③求出量筒中鹽水的質(zhì)量 、苡(jì)算鹽水的密度 、輰械囊徊糠蛀}水倒入量筒中 、拮x出量筒中鹽水的體積

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A.①②③④⑤⑥
B.②⑤①③⑥④
C.②⑤①⑥④③
D.以上順序結(jié)果一樣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在用“天平和量筒測(cè)鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中
(1)小明在調(diào)節(jié)天平平衡過程中,將游碼移到零刻度線后,發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時(shí)他應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向
 
調(diào).
(2)小明進(jìn)行了如下操作:
A.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1;
B.在空燒杯中倒入適量的鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2;
C.把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V.
根據(jù)以上操作可求出鹽水的密度ρ=
 

(3)小明在和同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)方案有缺陷,造成測(cè)出的鹽水密度誤差較大.你認(rèn)為其原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用“天平和量筒測(cè)鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明在調(diào)節(jié)天平平衡過程中,將游碼移到零刻度線后,發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時(shí)他應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向
調(diào).
(2)小明進(jìn)行了如下操作:
A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
B.在空燒杯中倒人適量的鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2
C.把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V
根據(jù)以上操作求出鹽水的密度為
m2-m1
V
m2-m1
V
(用上述物理量的符號(hào)表示)
(3)小明在和同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)方案有缺陷,造成測(cè)出的鹽水密度比實(shí)際密度
(選填大、。湓蚴
燒杯側(cè)壁上粘有液體
燒杯側(cè)壁上粘有液體

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?恩施州)下面是關(guān)于“用天平和量筒測(cè)鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)的步驟描述,請(qǐng)按要求填空.

(1)組裝好天平并將其放在水平臺(tái)上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,觀察指針指示如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向
調(diào).
(2)在玻璃杯中盛鹽水,放在已調(diào)好的天平左盤,稱量結(jié)果為m1=124.2g.
(3)把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖乙,記下量筒中鹽水體積.
(4)把玻璃杯和剩余鹽水又放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,將玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2填入下表中.
(5)計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用“天平和量筒測(cè)鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中,小明進(jìn)行了如下操作:
(1)小明組裝好天平,把天平放在水平臺(tái)上并調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示,此時(shí)他應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向
調(diào),使橫梁平衡.他漏掉了關(guān)鍵的一步是
將游碼移到零刻度線處
將游碼移到零刻度線處

(2)小明接下去的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①在玻璃杯中盛鹽水,放在調(diào)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼和游碼的讀數(shù)m1為130.2g.
②把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖1甲,記下量筒中鹽水體積為
60cm3
60cm3

③把玻璃杯和剩下鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖2乙所示.則計(jì)算出鹽水的密度是
1.2×103
1.2×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用天平和量筒測(cè)鹽水的密度實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩同學(xué)各提出一套實(shí)驗(yàn)方案.甲方案:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯中裝入一些鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積.乙方案:先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后將鹽水倒入量筒中一部分,測(cè)出鹽水體積,再測(cè)出余下鹽水和燒杯的質(zhì)量.你覺得誰的方案更好?請(qǐng)說明原因.

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