【題目】汽車裝有安全氣囊,在下落哪種情況出現(xiàn)時(shí),可以減輕對(duì)人身造成的傷害

A汽車速度太快 B汽車急轉(zhuǎn)彎

C汽車突然啟動(dòng) D汽車前端發(fā)生強(qiáng)烈撞擊

【答案】D

【解析】

試題分析:汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),人由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng),就會(huì)撞在前面較硬的物體上,對(duì)人身造成傷害裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車,安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出,增大了受力面積,從而減小了對(duì)人的壓強(qiáng),避免造成人體傷害,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開.抽開隔板后,通過觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng).對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學(xué)判斷正確的是( )

A.小華認(rèn)為甲圖放置最不合理

B.小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理

C.小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理

D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,能加快液體蒸發(fā)的是(

A. 用掃把將地面上的水掃開 B. 將盤子中的水倒入瓶中

C. 把濕衣服上擰成一團(tuán) D. 利用管道代替溝渠輸水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為0.1m、密度為0.8×103 kg/m3的正方體木塊.

(1)若將此木塊放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?

(2)將木塊放到足夠深的水中,若在木塊上施加向下的壓力,使木塊剛好浸沒在水中,處于靜止?fàn)顟B(tài),則加在木塊上的壓力應(yīng)是多大?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新一輪冷空氣南下,大風(fēng)吹得路旁架設(shè)的電線嗡嗡地響,這種聲音是由于電線______而產(chǎn)生的,我們聽到風(fēng)聲是由____傳到耳朵的。將要上鉤的魚兒,會(huì)被岸上的說話聲嚇跑,表明除了氣體,____也能夠傳聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小鵬手握橡皮擦,突然放手后,橡皮擦將

A勻速下落 B保持靜止

C向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng) D加速下落

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寓言《龜兔賽跑》中說:烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí),便驕傲的睡起了大覺.它一覺醒來,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn),后悔不已.在整個(gè)賽跑過程中( )

A. 兔子始終比烏龜跑得快 B. 烏龜始終比兔子跑得快

C. 兔子的平均速度大 D. 烏龜?shù)钠骄俣却?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015105 日,屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。青蒿素受熱易失去活性,為了從溶液中提取青蒿素,她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精,這是利用乙醚具有( )

A. 較小的密度 B. 較小的比熱容 C. 較低的熔點(diǎn) D. 較低的沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用光具座0—100cm、蠟燭、兩個(gè)不同焦距的凸透鏡甲、乙和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

1我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是

2此凸透鏡甲的焦距是15cm,當(dāng)燭焰在圖一所示位置時(shí),移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是

3要使光屏上所成的像變小時(shí),在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向 填“靠近”或“遠(yuǎn)離”,下同凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏向 透鏡的方向移動(dòng)

4小明查資料發(fā)現(xiàn)物體距離凸透鏡足夠遠(yuǎn)時(shí)大于10倍焦距,所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距。他想用這種方法利用圖16中的蠟燭和光具座來測(cè)量凸透鏡乙的焦距焦距大約為5cm左右。他應(yīng)該把蠟燭放在 cm處,光屏放在 cm處,然后調(diào)節(jié) ,使光屏上的像最小最清晰。此時(shí)凸透鏡和光屏的距離就是凸透鏡乙的焦距

5為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是 選填“放大”、“縮小”或“等大”的實(shí)像用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí),光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將 選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”凸透鏡,此實(shí)驗(yàn)說明了 選填“近視”或“遠(yuǎn)視”眼的成因;

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