15.如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體上升0.2m,物體重l00N,滑輪重25N,繩重和摩擦不計(jì).圖甲中F=100N,圖乙裝置的手移動(dòng)的距離s=0.4m.

分析 (1)甲滑輪是定滑輪,繩重和摩擦不計(jì),使用該滑輪不省力,拉力F=G;
(2)乙滑輪是動(dòng)滑輪,繩重和摩擦不計(jì),使用動(dòng)滑輪省一半力,但費(fèi)2倍的距離,即s=2h.

解答 解:
(1)由圖可知,甲滑輪是定滑輪,繩重和摩擦不計(jì),使用該滑輪不省力,所以拉力等于物體的重力,F(xiàn)=G=100N;
(2)乙滑輪是動(dòng)滑輪,繩重和摩擦不計(jì),使用動(dòng)滑輪省一半力,但費(fèi)2倍的距離,即s=2h=2×0.2m=0.4m.
故答案為:100;0.4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn),確定甲乙滑輪的種類(lèi)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.利用如圖所示的裝置對(duì)“眼睛的成像原理”進(jìn)行探究.在C處點(diǎn)燃蠟燭,AB距離一定,在A處立一張白紙板.當(dāng)C處蠟燭在適當(dāng)位置上時(shí),便成像在白紙板上形成一個(gè)清晰的像,如果B處換為倍數(shù)較大或較小的凸透鏡,則紙上的成像就不清晰.
(1)若B處凸透鏡代表眼球的晶狀體.A處白紙板代表眼球的視網(wǎng)膜,C處蠟燭代表看到的物體.在A處能成一個(gè)倒立、縮。ㄌ睢翱s小”或“放大”)的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為照相機(jī)的原理(填“照相機(jī)”或“投影儀”).
(2)將B處的凸透鏡換成較高倍透鏡時(shí),則成像在白紙板的前方(填“前”或“后”),要使A處成像清晰.BC距離要縮短(填“增加”或“縮短”).表示眼球近處(填“近處”或“遠(yuǎn)處”)物體;換成低倍透鏡時(shí)情況和高倍透鏡時(shí)相反.
(3)由此可知,人眼可以通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度使外界遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上形成清晰地物象,從而看清遠(yuǎn)近不同的物體.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.世界上很多發(fā)明是受生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意,如圖是某同學(xué)做的一個(gè)生活小實(shí)驗(yàn).下列內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中,能量轉(zhuǎn)化與上述同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示是一個(gè)“充電寶”正在給手機(jī)電池充電.在充電過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在手機(jī)電池中,充電時(shí)該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的( 。
A.電源B.用電器C.導(dǎo)線D.開(kāi)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的兩個(gè)電路中,電源電壓相等且保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都向右移動(dòng)時(shí),燈泡L1和L2的亮度變化情況是( 。
A.L1變暗,L2變亮B.L1變暗、L2亮度不變
C.L1亮度不變,L2變亮D.L1、L2都變暗

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.發(fā)電機(jī)在工作過(guò)程中,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,且遵循能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律
B.四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中,只有做功沖程發(fā)生能量轉(zhuǎn)化,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.核裂變和核聚變一樣都屬于物理變化
D.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,0℃冰塊不具有內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.春夏秋冬,景色各異.下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是( 。
A.春天,冰雪消融B.夏天,露珠晶瑩C.秋天,霜滿枝頭D.冬天,大雪紛飛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明想測(cè)量大米的密度,但由于大米容易吸水,導(dǎo)致體積明顯變化,因此用排水的方法測(cè)量大米的體積是不合理的,于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和思考.

實(shí)驗(yàn)一:按圖甲和圖乙的方法分別測(cè)量大米的質(zhì)量和體積,由此計(jì)算出大米的密度.
(1)使用托盤(pán)天平稱(chēng)取5克大米,稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊(如圖甲),接下來(lái)小明應(yīng)如何操作?向左盤(pán)中添加大米直至天平平衡.
(2)由于米粒間存在較大的間隙,按圖乙的方式用量筒直接測(cè)量大米體積,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的體積值大,從而使密度值偏。ㄌ钇蟆⑵、不變).
小明思考:能否用排空氣的方法測(cè)量大米的體積呢?他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi),只要測(cè)出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積,其差值就是大米的體積.但如何測(cè)出空氣的體積呢?
查閱資料得知:
溫度不變時(shí),一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值.于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二:稱(chēng)取5克大米并裝入注射器內(nèi)(如圖丙),從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積,通過(guò)壓強(qiáng)傳感器測(cè)出此時(shí)注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮,當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2P時(shí),再讀出此時(shí)的總體積(壓縮過(guò)程中大米的體積、空氣的溫度均不變),整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表.
注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積
壓縮前P23毫升V
壓縮后2P13毫升0.5V
(3)由實(shí)驗(yàn)二測(cè)得大米的密度為1.67克/厘米3.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小明很喜歡看《動(dòng)物世界》這一電視節(jié)目,動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感,他常把動(dòng)物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類(lèi)比.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( 。
A.鳥(niǎo)在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)--飛機(jī)機(jī)翼
B.魚(yú)通過(guò)改變魚(yú)鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮--潛水艇
C.駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀?-履帶式坦克
D.蝙蝠通過(guò)發(fā)出和接受超聲波確定獵物的方位--聲納

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