16．某同學(xué)測量一張課桌的長度，四次測量的結(jié)果分別為55.4cm、55.2cm、54.1cm、55.3cm，則該課桌的長度為55.3cm．

分析 多次測量求平均值可減小測量誤差；多次測量時，每次的測量值相差不大，如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯誤的，應(yīng)舍去；然后求正確測量值的平均值，作為所測物體的長度，與平均值相差最小的測量值誤差最小

解答 解：比較測量結(jié)果知，“54.1cm”與其它三個測量結(jié)果比較，差別最大，所以是錯誤的，應(yīng)該舍去；
課桌的長度為L=$\frac{55.4cm+55.2cm+55.3cm}{3}$≈55.3cm．
故答案為：55.3cm．

點評 此題考查了在長度測量時，減小誤差的方法--取平均值法；但在計算平均值時，所得結(jié)果無論是否能除盡，都要將小數(shù)位數(shù)保留成與測量值相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．浙江豬農(nóng)將死豬扔到河中，豬沉入河底，其所受浮力小于（小于/等于/大于）重力．死豬泡在水中，體積不斷變大，所受浮力不斷變大．最終，死豬從浙江河底“穿越”到黃浦江江面而漂浮時，豬所受浮力等于（小于/等于/大于）重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于能源與環(huán)境，下列說法正確的是（　　）
A．光的應(yīng)用不會造成環(huán)境污染，城市建筑可以隨意使用玻璃幕墻
B．彩電、空調(diào)、手機等家用電器在使用中，對人和環(huán)境不會產(chǎn)生任何不利的影響
C．鉛蓄電池中的電解液可直接倒入下水道中
D．太陽能是一種既無污染，又取之不盡的新能源

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．量筒一次最多能量200克的水，則它能一次量出200克的（ρ醬油＞ρ水＞ρ酒＞ρ煤油＞ρ汽油）（　　）
A．醬油B．白酒C．煤油D．汽油

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．試驗中記錄了彈簧測力計的示數(shù)隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則木塊處于靜止或勻速直線運動 狀態(tài)；若用5N的拉力拉著該木塊在原長木板上運動，該木塊此時所受摩擦力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列四幅圖中，表示兩個力彼此平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在空氣中用彈簧測力計測得一個實心金屬球重為7.9N，把它完全浸沒在水中時，測力計的示數(shù)為6.9N．求：（g取10N/kg）
（1）金屬球質(zhì)量
（2）金屬球在水中受到的浮力多大？浮力的方向如何？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（　�。�
A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變
C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值
D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，駕船至翠湖．他們用細線系住石塊，并用彈簧測力計測出其重力為6.0N．然后把石塊放入湖水中，彈簧測力計的示數(shù)為3.6N．當石塊觸及湖底時，他們在細線上水面處做一標記，并測出石塊到標記處的線長為2m．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）在湖水中石塊受到的浮力；
（2）湖水對此處湖底的壓強；
（3）石塊的密度．

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