A. | 0-t1時間內(nèi)物質(zhì)A的比熱容大于物質(zhì)B的比熱容 | |
B. | T2一定是物質(zhì)B的沸點 | |
C. | 物質(zhì)B一定是晶體,物質(zhì)A一定不是晶體 | |
D. | t1-t2時間內(nèi)物質(zhì)B的溫度不變內(nèi)能不變 |
分析 ①質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同熱量,升高的溫度與比熱容成反比;
②晶體熔化時溫度保持不變,液體沸騰時溫度保持不變;
③物體吸收熱量內(nèi)能增加.
解答 解:
由圖象知:
A、用相同的加熱裝置對質(zhì)量相同的A、B兩種物質(zhì)加熱時,0-t1時間內(nèi)兩種物質(zhì)吸收的熱量相同,A物質(zhì)溫度升高幅度較小,由公式c=$\frac{Q}{m△t}$可以看出,A的比熱容大于B的比熱容.故A正確;
B、t1-t2時間內(nèi),B物質(zhì)溫度保持不變,如果此時B熔化,T2是物質(zhì)B的熔點;如果此時B沸騰,T2是物質(zhì)B的沸點.故B錯誤;
C、T2可能是物質(zhì)B的沸點,物質(zhì)B是不是晶體不能判斷;物質(zhì)A可能是晶體,可能是溫度沒有達到熔點,或者已超過熔點.故C錯誤;
D、t1-t2時間內(nèi)物質(zhì)B的溫度雖然不變,但吸收熱量,所以內(nèi)能增加.故D錯誤.
故選A.
點評 此題考查的是我們對物理規(guī)律的掌握和對圖象分析的能力,以圖象的形式考查物理規(guī)律,具有直觀、客觀的特點,是現(xiàn)在物理測試的熱點考查方式.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理課本重約20N | |
B. | 泰安地區(qū)夏季最高氣溫約38℃ | |
C. | 一名中學(xué)生完成一次俯臥撐做功約400J | |
D. | 家用電熱壺工作時的功率約為25W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用測電筆辨別火線或零線時,手一定要接觸筆尾金屬體 | |
B. | 用電器開關(guān)短路會造成電路中電流過大 | |
C. | 家庭電路中,用電器的開關(guān)只要能控制用電器通斷即可 | |
D. | 家庭電路進戶線應(yīng)當首先接空氣開關(guān),再接電能表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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