小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,把透鏡逐漸向白紙移動(dòng),直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚到一點(diǎn),如圖甲所示,這一操作的目的是                  。(2)小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,其中明顯還需要調(diào)整的是                  。(3)調(diào)整后,把蠟燭移到A處(P點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向      移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、      的_______像。(4)在(3)中移動(dòng)光屏成清晰的像后,拿走光屏,再將蠟燭放在光屏的位置,此時(shí)光屏應(yīng)放在          位置才能成清晰的像。
(1)測(cè)量凸透鏡的焦距;(2)光屏,使光屏的中心、凸透鏡的光心、蠟燭的燭焰在同一水平上。(3)右; 放大; 實(shí)。 (4)A.

試題分析:將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,把透鏡逐漸向白紙移動(dòng),直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚到一點(diǎn),可以找到凸透鏡的焦距。實(shí)驗(yàn)時(shí)使光屏的中心、凸透鏡的光心、蠟燭的燭焰在同一高度。物體在大于2倍焦距時(shí),成的是倒立縮小的實(shí)像;物體在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),成的是倒立放大的實(shí)像;物體在1倍焦距以內(nèi)時(shí),成的是正立放大的虛像。調(diào)整后,把蠟燭移到A處(P點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng),這次成的是倒立、放大的實(shí)像。在上一步中移動(dòng)光屏成清晰的像后,拿走光屏,再將蠟燭放在光屏的位置,此時(shí)光屏應(yīng)放在A位置才能成清晰的像。
點(diǎn)評(píng):了解凸透鏡的成像情況是此題的關(guān)鍵。物體在大于2倍焦距時(shí),成的是倒立縮小的實(shí)像;物體在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),成的是倒立放大的實(shí)像;物體在1倍焦距以內(nèi)時(shí),成的是正立放大的虛像。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

老花鏡的鏡片是     透鏡,它的度數(shù)等于它焦距(用m作單位)的倒數(shù)乘以100,小明拿著爺爺?shù)睦匣ㄧR正對(duì)太陽(yáng)光,再拿一張紙?jiān)诶匣ㄧR下來(lái)回移動(dòng),紙上得到一個(gè)最小的光斑距老花鏡50cm,則小明爺爺老花鏡的度數(shù)是         度,爺爺戴上老花鏡后能使像相對(duì)于晶狀體向         (前/后)移,從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

凸透鏡能使物體成倒立縮小的實(shí)像,此原理被應(yīng)用在     上。(填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或者“放大鏡”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在圖中,凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)把蠟燭放在20cm刻度處時(shí),通過(guò)移動(dòng)光屏,可在光屏上得到清晰、      、(選填“正立”或“倒立”)縮小的實(shí)像;若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像,蠟燭應(yīng)向     凸透鏡的方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),同時(shí)光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)。若保持透鏡位置不變,把蠟燭放在45cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏,蠟燭___________在光屏上成像(選填“能”或“不能”), ___________就是利用凸透鏡的這一特點(diǎn)來(lái)觀察物體的(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,

必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_______。跟凸透鏡主光軸平行的光線經(jīng)過(guò)透鏡后會(huì)聚的情形如圖所示。若將一燭焰放在此凸透鏡左側(cè)如圖所示的位置,則在透鏡的_______側(cè)(填:“左”或“右”)可以看到一個(gè)燭焰_______立的、_______的(填:“放大”、 “縮小”或“等大”)實(shí)像,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在__________上.
若將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)了9 cm,同時(shí)像變?yōu)開(kāi)______立(填:“正”、 “倒”)、_______(填:“放大”、 “縮小”或“等大”)的_______(填:“虛”、 “實(shí)”)像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有凸透鏡的焦距為10cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖。

小王在上圖的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
實(shí)驗(yàn)次序
物體到凸透鏡的距離u/cm
光屏上像到凸稼鏡的距離v/cm
光屏上像的大小
1
60
12
縮小
2
30
15
縮小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
12
60
放大
(1)從實(shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出,當(dāng)成實(shí)像時(shí),物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越           ;
(2)同一凸透鏡,成實(shí)像時(shí),像距v隨物距u的增大而          
(3)你認(rèn)為小王同學(xué)的記錄過(guò)程是否全面?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊环N看法。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

近來(lái),小華為了看清書(shū)上的字,眼睛與書(shū)的距離和視力正常時(shí)相比越來(lái)越近了,這說(shuō)明小華已患上      (填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼,他看遠(yuǎn)處的某點(diǎn)時(shí),其光路如圖    (填“A”或“B”)所示,需要佩戴用        鏡做成的眼鏡。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,如圖所示是小芳同學(xué)的眼睛看物體時(shí)的光路圖,小方同學(xué)是          (填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”), 要使視網(wǎng)膜上成清晰的像,須用_____________透鏡矯正(選填“凸”或“凹”);

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如下左圖),其中在B上應(yīng)放 置:                           
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上圖,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是:         ?梢酝ㄟ^(guò)                       使像成在光屏的中央。
(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí),應(yīng)測(cè)量            和           
(4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動(dòng)光屏,直到光屏上得到清晰的像,這個(gè)像是一個(gè)倒立、    、實(shí)像。接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,此時(shí)他在光屏上看到的像會(huì)          
(5)將蠟燭放在距凸透鏡5cm處,前后移動(dòng)光屏,小明     (填“能”或“不能”)在光屏上得到清晰的像,為了能觀察到此時(shí)所成的像,小明接下來(lái)的操作是        

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