某同學(xué)在做“研究晶體熔化”的實驗他用溫度計測量晶體在加熱過程中的溫度,主要步驟有:
A、將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器;
B、了解晶體熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計;
C、讀取溫度讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸;
D、觀察溫度計的量程和分度值.
(l)上述步驟合理的順序是
BDAC
BDAC
,(只填寫序號)該同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示
時間(分) 0 2 4 6 8 10 12
溫度 38 43 48 48 48 53 58
(2)此晶體的熔點為
48℃
48℃
,熔化過程用的時間為
4min
4min

(3)在4-8min這段時間里,它處于
固液混合
固液混合
態(tài).
(4)該晶體在熔化過程中的特點
繼續(xù)吸熱,溫度不變
繼續(xù)吸熱,溫度不變

(5)在圖中,畫出它的熔化圖象.
分析:(1)溫度計的使用方法是:①估計被測溫度,選用量程合適的溫度計;
②觀察溫度計的量程和分度值,以便測量時正確讀數(shù);
③將溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸,不要碰到容器底或容器壁;
④讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍留在被測物體中.
(2)晶體在熔化過程中不斷吸熱,但溫度保持不變.晶體熔化時的溫度叫做熔點.
(3)晶體在熔化前為固態(tài),熔化過程中為固液混合態(tài),完全熔化后為液態(tài).
(4)鏡頭的熔化特點,吸熱,但溫度不變.
(5)由表中數(shù)據(jù),利用“描點法”畫出熔化圖象.
解答:解:(1)由溫度計的使用方法可知,上述步驟合理的順序:
B.了解海波熔化時的溫度,選拔一支量程合適的溫度計.
D.觀察溫度計的量程和分度值.
A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁.
C.讀取溫度.讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸.
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,此晶體在熔化過程中溫度保持48℃不變,所以其熔點為48℃.此晶體從第4分鐘開始熔化,到第8分鐘,熔化完,所以熔化過程用了4分鐘.
(3)在4-8min這段時間里,為晶體的熔化過程,熔化過程中為固液混合態(tài),
(4)該晶體在熔化過程中的特點是繼續(xù)吸熱,溫度不變.
(5)先根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點,再利用平滑的曲線連接起來,如圖所示.
故答案為:(1)BDAC;(2)48℃;4min;(3)固液混合;(4)繼續(xù)吸熱,溫度不變;(5)見下圖:
點評:通過固體的熔化或凝固圖象,可以獲取以下信息:是晶體還是非晶體;若是晶體,可以確定熔點或凝固點;熔化過程用了多長時間.
練習(xí)冊系列答案
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27、某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):
則由表可知:

(1)此物質(zhì)一定屬于
晶體
.(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點是
80
℃,從開始加熱到10min時,該物質(zhì)處于
固液共存
態(tài).
(3)請在圖表中用筆線畫出溫度隨時間變化的圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):
則由表可知:

(1)此物質(zhì)一定屬于________.(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點是________℃,從開始加熱到10min時,該物質(zhì)處于________態(tài).
(3)請在圖表中用筆線畫出溫度隨時間變化的圖線.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年吉林省吉林市普通中學(xué)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):
則由表可知:

(1)此物質(zhì)一定屬于______.(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點是______℃,從開始加熱到10min時,該物質(zhì)處于______態(tài).
(3)請在圖表中用筆線畫出溫度隨時間變化的圖線.

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某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):
加熱時間(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
溫度(℃) 64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96
則由上表可知:
(1)此物質(zhì)一定屬于________體。(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點是_______ ℃,從開始加熱到10min時,該物質(zhì)處于______態(tài)。
(3)請在下面圖表中用筆線畫出溫度隨時間變化的圖線。

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