【題目】環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，可用做空調(diào)中的制冷物質(zhì)．如圖空調(diào)制冷原理圖中，環(huán)戊烷在管道里按照箭頭所示方向循環(huán)流動(dòng)．首先，氣態(tài)的環(huán)戊烷被電動(dòng)壓縮機(jī)壓入室外的熱交換器1，在這里并熱量；環(huán)戊烷“擠”過(guò)非常細(xì)的管道后流入室內(nèi)交換器2，在這里并熱量．這樣周而復(fù)始，把熱從室內(nèi)“搬到”室外．

【答案】液化；放出；汽化；吸收
【解析】解：空調(diào)器制冷時(shí)液態(tài)的制冷劑經(jīng)毛細(xì)管進(jìn)入熱交換器（室內(nèi)機(jī)）汽化成氣體，吸熱；壓縮機(jī)將氣態(tài)的制冷劑壓入室外機(jī)的熱交換器，在冷凝器毛細(xì)管內(nèi)液化放熱，將室內(nèi)的熱搬到室外．
所以答案是：液化；放出；汽化；吸收．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)和液化及液化現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程．汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程．所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化．氣體液化放出熱量才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速直線運(yùn)動(dòng)到乙圖位置．在此過(guò)程中，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)（選填“變大”、“變小”或“不變”），桌面對(duì)物體A的支持力與是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月銅仁市普降大雨，造成城市內(nèi)澇，大量積水，有人撬開(kāi)下水管道的井蓋排水，結(jié)果形成一較強(qiáng)的漩渦，一市民不幸被卷入漩渦造成傷亡，請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋漩渦為什么能“吞人”

答： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示是在某地正午和晚上測(cè)得的溫度，則該地正午和晚上的溫度分別為_____________、___________，這個(gè)地方最可能是__________（選填“深圳”、“南昌”、或“烏魯木齊”）

（2）某校體檢測(cè)體重時(shí)，體重計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，該體重計(jì)測(cè)得是某同學(xué)的_____________(選填“質(zhì)量”或“重力”)，大小為_____________。

（3）明明家中的電能表如圖所示，該電能表應(yīng)在電壓為_____V的電路中使用，其示數(shù)為_____kW.h, 若明明家原有用電器的總功率是5600W,則他家______(選填”能”或”不能”)再安裝一臺(tái)功率為1kW的空調(diào).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)鬧鐘放在真空罩里，在不斷的向外抽氣的過(guò)程中（如圖），我們聽(tīng)到鬧鐘的聲音逐漸 ， 可以設(shè)想當(dāng)瓶?jī)?nèi)的空氣越來(lái)越稀薄直至變?yōu)榻^對(duì)真空時(shí)，此時(shí)我們將聽(tīng)不到鬧鐘的響聲了，此現(xiàn)象說(shuō)明了 ． 但實(shí)際上最后無(wú)論怎么抽氣還能聽(tīng)到鬧鐘的微弱滴答聲，這是因?yàn)?/span>的緣故，我們把這種研究方法叫做 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束光線垂直射向水中，光的傳播方向_____（填“改變”或“不變”）反射角是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列日常用語(yǔ)中所講的“高”指音調(diào)的是（　 �。�

A. “引吭高歌”

B. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”

C. “請(qǐng)勿高聲喧嘩”

D. “這音太高，我唱不上去”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】解答題
（1）如圖所示，用小錘去敲打右邊的音叉，左邊的音叉也能發(fā)聲，并把泡沫小球彈起，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音是由發(fā)聲體 產(chǎn)生的；聲波可在 中傳播．若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，右邊的音叉 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)聲；左邊的音叉 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)聲．

（2）用小球的彈起來(lái)反映音叉的振動(dòng)，這種研究問(wèn)題的方法叫做 ；下列描述中，用到這種研究問(wèn)題方法的是 ．
A、測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度 B、真空罩中的鬧鐘：探究聲音傳播的條件
C、探究音調(diào)和頻率的關(guān)系 D、溫度計(jì)：液柱高度的變化表示溫度的變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用分子運(yùn)動(dòng)知識(shí)來(lái)解釋的是

A. 春天，柳絮飛揚(yáng) B. 夏天，槐花飄香

C. 秋天，落葉飄零 D. 冬天，雪花飄飄

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同步練習(xí)冊(cè)答案