下列生活情景中,屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是( )
A. 鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱
B. 搓手使手變暖
C. 用熱水袋取暖
D. 鐵絲被反復(fù)彎折,彎折處會(huì)變熱
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科目:初中物理 來源:遼寧省遼陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物連接圖,在圖乙的虛線方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
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科目:初中物理 來源:遼寧省遼陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:多選題
定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2組成的串聯(lián)電路如圖甲所示;圖乙是開關(guān)由斷開到閉合,再移動(dòng)滑片P的過程中,ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系圖象;圖丙是滑動(dòng)變阻器R2消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系圖象,則下列說法正確的是( )
A. 電源電壓為50V
B. R1的阻值為5Ω
C. 滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為4Ω~5Ω
D. 當(dāng)R2的功率為120W時(shí),電路消耗的總功率為250W
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科目:初中物理 來源:遼寧省遼陽市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)_____向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
(2)第②次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為_____.
(3)分析表中_____組數(shù)據(jù)可知,對(duì)于同一動(dòng)滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將增大.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可知,提升相同重力的鉤碼時(shí),動(dòng)滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將_____.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:遼寧省遼陽市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
人們通常說今天天氣很熱,這里說的“熱”是指_________,打氣筒會(huì)摩擦生熱,這里的“熱”是指________.
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科目:初中物理 來源:遼寧省遼陽市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了( 。
A. 減小阻力 B. 增大動(dòng)力臂,從而更省力
C. 減小阻力臂,從而更省力 D. 更省距離
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科目:初中物理 來源:北京市石景山區(qū)2018屆初三第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:綜合題
閱讀《環(huán)境中的電磁波》,回答題。
環(huán)境中的電磁波
電磁波不依靠介質(zhì)傳播,在真空中的傳播速度等于光速。電磁波由低頻到高頻的頻譜依次為無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線及γ射線。人眼能夠接收到的電磁波稱為可見光,太陽光是電磁波的一種可見的輻射形態(tài),各種頻率的電磁波在不同領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用,也給人們生活帶來了極大的便利,提高了人們的生活質(zhì)量。
電磁波有廣泛的應(yīng)用:無線電波用于通信等;微波用于微波爐等;紅外線用于遙控、熱成像儀、紅外制導(dǎo)等;可見光是所有生物用來觀察事物的基礎(chǔ);紫外線用于醫(yī)用消毒、驗(yàn)證假鈔、測(cè)量距離、工程上的探傷等;X射線用于CT照相等。電磁波給人類帶來便利的同時(shí),也不可避免地對(duì)人造成一些危害。例如:電磁波噪聲會(huì)干擾電子設(shè)備、儀器儀表的正常工作,使信息失誤、控制失靈?措娨晻r(shí)遇到的圖象抖動(dòng)和“雪花”現(xiàn)象,是因?yàn)槭艿礁浇姶挪ǖ母蓴_。電磁波干擾還可能造成鐵路控制信號(hào)的失誤,也會(huì)引起飛機(jī)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星的失控等等。電磁輻射還直接威脅著人類的健康。微波爐就是利用微波照射食物,將食物加熱、燒熟。我們的周圍若存在著微波,微波照射身體上,身體也會(huì)被微波不斷“加熱”、“燒煮”。研究結(jié)果都表明,人如果長時(shí)間受電磁輻射,會(huì)出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀,以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀。電磁輻射對(duì)人類生存的環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成了的威脅,電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實(shí)的環(huán)境污染。
為了控制電磁污染,世界衛(wèi)生組織和國際輻射防護(hù)協(xié)會(huì)也制定了“環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)則”和有關(guān)的電磁輻射強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)。我國衛(wèi)生部也發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”。面對(duì)日趨嚴(yán)重的電磁污染,人們應(yīng)有防護(hù)意識(shí),了解一些必要的防護(hù)措施,例如:讓電磁污染源遠(yuǎn)離居民稠密區(qū);改進(jìn)電氣設(shè)備,減少電磁泄露;安裝電磁屏蔽裝置,降低電磁輻射強(qiáng)度等等,來減少環(huán)境中的電磁污染。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)電磁波在真空的傳播速度為________m/s;
(2)微波的波長比紫外線的波長________(選填“長”或“短”);
(3)請(qǐng)舉出你生活中應(yīng)用電磁波的實(shí)例________;
(4)請(qǐng)你提出有效防止電磁污染的建議________。
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科目:初中物理 來源:北京市石景山區(qū)2018屆初三第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
小強(qiáng)在中國科技館的“科技與生活”展區(qū),看了“光敏電阻”的展品。得知光敏電阻隨光照強(qiáng)度的增大阻值減小,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電源電壓不變,R1為光敏電阻,R2為定值電阻,閉合開關(guān)S,當(dāng)照射到R1上的光線減弱時(shí),下列判斷中正確的是
A. 電流表示數(shù)增大
B. 電壓表示數(shù)減小
C. 電阻R1兩端電壓減小
D. 電路消耗的總功率增大
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科目:初中物理 來源:上海市青浦區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期終學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理試卷 題型:單選題
瓶身標(biāo)有“500 mL”字樣的一瓶礦泉水的質(zhì)量約為( )
A. 0.05 kg B. 0.5 kg
C. 5 kg D. 50 kg
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