將同一實心鐵球分別投入水、煤油和水銀中,靜止后鐵球位置如圖所示.已知ρ煤油<ρ水<ρ鐵<ρ水銀,則鐵球受到的浮力最大的是( )

A.在水中 B.在煤油中 C.在水銀中 D.無法確定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試(一模)物理卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)在學校實驗室里,小紅與同學們一起通過實驗探究了“平面鏡成像特點”。

⑴選取器材時,小紅想用自己的梳妝鏡進行實驗,小明告訴她應(yīng)該選用玻璃板,這是因為____________________________。

⑵經(jīng)過討論,小紅選取了如圖甲所示的器材進行實驗,圖中兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是__________________。實驗時還需要的一個測量工具是________。

⑶實驗時,小紅點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看到________________時為止,記下蠟燭B的位置,測量出蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離都是20cm,于是她得出:像與物體的大小相等,像與物到鏡面的距離相等的結(jié)論。小明指出小紅的實驗有不足之處,你認為不足之處是__________________________________。

⑷下課后,小紅根據(jù)平面鏡成像的原理(如圖乙所示)利用梳妝鏡重新設(shè)計了實驗,如圖丙。她在鏡前放一筆帽A,在筆帽左側(cè),用一只眼睛觀察筆帽A的像,并沿視線方向在紙上插一枚大頭針,使大頭針恰好能擋住像B,標記下大頭針的位置a;再插第二枚大頭針,使大頭針恰好能把第一枚大頭針擋住,標記下大頭針的位置b;然后在鏡前筆帽A的右側(cè),用同樣的方法標記下c和d。請利用標記大頭針的位置在圖丙中找到像B的位置。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十九中學初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題

人們在探索太陽光過程中,發(fā)現(xiàn)有些光是人眼無法直接覺察的,這些光稱為不可見光,其中 能使被照物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng);我們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了 反射(選填“漫”或“鏡面”)的緣故;讓太陽光通過硬紙板上很小的三角形小孔,在地面上將觀察到一個圓形的光斑,這說明光在空氣中是沿 傳播的.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十六中學學業(yè)水平質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

某物理實驗小組的小明同學用如圖甲所示的器材測量標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率,其中電源電壓為定值,滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣.

(1)在圖甲中用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整(要求:滑片向左滑,燈泡變亮.)

(2)在閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”).小明正確連接電路,并按正確的步驟操作,閉合電鍵S,電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.1A,但是小燈泡幾乎不亮,導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 .

(3)移動滑動變阻器,當電壓表示數(shù)U = V時,燈泡正常發(fā)光.此時電流為圖乙所示I= A,小燈泡的額定功率為 W.此時滑動變阻器接入的阻值為 Ω(保留一位小數(shù)).小明移動滑片,測出多組電流和電壓值,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認為可能的原因是 .

(4)小明同學還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,他拿來幾個定值電阻替代小燈泡,先把5 Ω電阻連入電路,實驗中,將變阻器的滑片移到某一位置時,讀出電壓表的示數(shù)為2V,并讀出電流表的示數(shù),緊接著小明想更換電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有10 Ω、20 Ω、30 Ω、60 Ω定值電阻各一個.

①為了保證實驗成功,他應(yīng)該選擇的電阻是_______Ω和_______Ω;

②該實驗的結(jié)論是:電壓一定時, .

(5)你認為下列實驗中多次測量的目的與(4)中實驗相同的是 (填序號).

①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系;

②用伏安法測量定值電阻的阻值;

③測量物體的長度.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十六中學學業(yè)水平質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題

2013年12月14日,我國自行研制的登月探測器“嫦娥三號”成功在月球軟著陸,“嫦娥三號”月球探測器總質(zhì)量近3.8噸,從地球到月球,其質(zhì)量 (選填“變大”、“變小”或“不變”).如圖所示,“嫦娥三號”四個腿都設(shè)計成了“大腳丫”,這是為了 對月球表面的壓強(填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南玉溪紅塔區(qū)第一學區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題

CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩檔,通過單刀雙擲開關(guān)S進行調(diào)節(jié),R0、R為電熱絲.當開關(guān)S接加熱檔時,電路的功率為1000W,當開關(guān)S接保溫檔時,電路的總功率為44W,R0、R阻值恒定不變。

整壺水的質(zhì)量

2kg

額定電壓

220V

加熱時的總功率

1000W

保溫時的功率

44W

(1)在保溫檔正常工作時,電路中的電流是多少?

(2)電熱絲R0、R的阻值多大?

(3)在一標準大氣壓下把一滿壺水從30℃燒開需要14分鐘,求這個熱水壺的效率是多少?(c水=4.2×103J/(㎏·℃)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南玉溪紅塔區(qū)第一學區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

(1)在如圖電能表的示數(shù)為 kW·h;(2)電阻箱的示數(shù)為 Ω.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南玉溪紅塔區(qū)第一學區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

用不銹鋼水壺在天然氣灶上燒水,如圖所示,在此過程中( )

A.是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

B.水的溫度越高,水分子無規(guī)則運動越劇烈,內(nèi)能越大。

C.不銹鋼的比熱容比水小,不銹鋼的吸熱能力比水強

D.天然氣燃燒越充分,熱值越大

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年北京市燕山區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示裝置是可以直接測量液體密度的“密度天平”。其制作過程和原理如下:選擇一根長1m的杠桿,調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡。在左側(cè)離中點10cm的A位置用細線固定一個質(zhì)量為150g、容積為80mL的容器。右側(cè)用細線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼(細線的質(zhì)量忽略不計)。測量時往容器中加滿待測液體,移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡,在鉤碼懸掛位置就可以直接讀出液體的密度。該“密度天平”的測量范圍是 kg/m3。

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