【題目】小夢選取了如圖中的實驗器材,探究電流產生的熱量與哪些因素有關。
(1)甲圖中玻璃瓶中裝入煤油,而不用水的原因是_______________________________;乙圖選取兩個相同玻璃瓶,裝入相同質量煤油并插上溫度計的目的是_______________________。
(2)為了探究電流產生的熱量與電流大小的關系,他連接了如圖甲所示的電路。閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使電流為I1,按下計時器并同時每間隔1min記錄一次溫度計的示數。他接下來的操作應該是________。
(3)為了探究電流產生的熱量與電阻大小的關系,他連接了如圖乙所示的電路。他這樣做的好處是____。
(4)該實驗探究過程中應用了控制變量法。請在列舉兩個應用此方法的實驗:
① __________________________ ② __________________________
(5)當滑片向左滑動時,溫度計的示數變化的快,這說明電流產生的熱量與________有關。
【答案】 煤油的比熱容小于水(不純凈的水容易導電) 顯示電流產生熱量的多少 調節(jié)滑動變阻器改變電流,重復以上操作 可以保證電流和通電時間相同 探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關 探究壓力的作用效果與哪些因素有關 電流
【解析】在探究電流產生的熱量與哪些因素有關的實驗中,因與多個因素有關,故研究時用到控制變量法,另外為了表示物體吸收的熱量多少用到轉換法,即用液體升溫的多少來表示吸熱的多少,因水的比熱容較大,在吸熱相同時,水溫度變化較小,不利于觀察,所以選用煤油作為吸熱物質;選取兩個相同玻璃瓶,裝入相同質量煤油并插上溫度計的目的是通過溫度計的高低來顯示電流產生熱量的多少;為了探究電流產生的熱量與電流大小的關系,他連接了如圖甲所示的電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使電流為I1,按下計時器并同時每間隔1min記錄一次溫度計的示數,他接下來的操作應該是調節(jié)滑動變阻器改變電流,重復以上操作,這樣多次測量后總結的結論更具有普遍性;為了探究電流產生的熱量與電阻大小的關系,他連接了如圖乙所示的電路,他這樣做的好處是可以控制電流和通電時間相同;該實驗探究過程中應用了控制變量法,應用此方法的實驗還有:①探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關;②探究壓力的作用效果與哪些因素有關;③探究電流與電壓和電阻關系等;當滑片向左滑動時,變阻器電阻減小,電流變大,溫度計的示數變化的快,這說明電流產生的熱量與電流大小有關.
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【題目】某海洋科學考察船利用聲吶發(fā)射聲波,聲波傳到海底,再反射回海面共歷時3s,此處海底深度為多少m(已知海水中聲速為1530m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某種晶體熔液溫度隨時間變化曲線如圖所示.試分析:
(1)這是熔化圖象還是凝固圖象?;
(2)這種晶體的熔點是多少?;
(3)這種物質液態(tài)時是什么名稱?;
(4)凝固的時間有幾分鐘?;
(5)第5分鐘時處于態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽光在真空中的傳播速度是m/s.雨后彩虹,十分壯麗.彩虹是太陽光傳播過程中被水滴而產生的.這個現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實驗來解釋.由圖可知,通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明操控遙控器使電動遙控飛機勻速上升過程中,遙控飛機相對于小明是_______(填“靜止”或“運動”)的;小明調整遙控器,使飛機急轉彎,這是因為力可以改變_______。
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【題目】“B超”機是利用超聲波來診斷病情,但是人們聽不到它發(fā)出的聲音,是因為:
A. 聲音太小 B. 聲音的頻率大于人能聽到的聲音頻率
C. 聲音太大 D. 聲音的頻率小于人能聽到的聲音頻率
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【題目】“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長江索道,體驗重慶的“立體交通”。如圖6所示,長江索道全長約1165m,某次單程運行時間為233s,則索道在該次運行的平均速度為 m/s。駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,判斷自己是 (選填“運動”或“靜止”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( 。
A. 人潛入較深的水中時,必須穿潛水服,是因為液體壓強隨深度增加而增大
B. 鏟車寬大的輪子可以增大受力面積,減少對地面的壓強
C. 用吸管吸飲料時,是利用了嘴對飲料的作用力將飲料吸入口中
D. 飛機升力的產生是由于機翼上下方的空氣流速不同
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