【題目】根據(jù)要求作圖

（1）如圖甲，畫出被踢出的足球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖．

（2）如圖乙，一束光從水中斜射入空氣，畫出進(jìn)入空氣中折射光線的大致方向．

（3）如圖丙，根據(jù)通電螺線管外部的磁感線方向，標(biāo)出圖中電源的正極和小磁針靜止時(shí)的N極

【答案】見解析

【解析】

試題分析：（1）小球的重心在球心，過(guò)球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并標(biāo)出符號(hào)G，如圖所示：

（2）過(guò)入射點(diǎn)畫出法線，在法線的右側(cè)空氣中畫出折射光線，注意折射角大于入射角，如圖所示：

（3）在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，所以螺線管的右端為N極、左端為S極．根據(jù)異名磁極相互吸引可知小磁針的右端為N極、左端為S極；根據(jù)安培定則判斷可知：電流是從螺線管的右端流入的，所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極，如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種電熱器的電路圖，可以實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩個(gè)功能，R為加熱器．加熱時(shí)通過(guò)R的電流是5A；保溫時(shí)通過(guò)R的電流是 0.2A．試求：

（1）當(dāng)開關(guān)S閉合，電熱器處于加熱狀態(tài)時(shí)，電阻R的阻值．

（2）當(dāng)開關(guān)S斷開，電熱器處于保溫狀態(tài)時(shí)，電阻R0的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家記錄5月初電能表示數(shù)為1432.7度，電能表的部分示數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 電能表是測(cè)量用電器電功率的儀表

B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路

C. 小明家5月初至6月初消耗的電能是105kWh

D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)250轉(zhuǎn)，則用電器的總功率為1kW

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各圖說(shuō)法，正確的一組是（ ）

（1）撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時(shí)的彈性勢(shì)能，使運(yùn)動(dòng)員跳得更高

（2）物理學(xué)家奧斯特給導(dǎo)線通電時(shí)，下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，證實(shí)了電流的周圍存在著磁場(chǎng)

（3）水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

（4）教師墻上的揚(yáng)聲器課間發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)．

A．（1）（4） B．（2）（4）

C．（1）（2）（3） D．（1）（3）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)風(fēng)是一種破壞力很強(qiáng)的災(zāi)害性天氣。某次臺(tái)風(fēng)把市民公園的一棵大樹吹倒了，需要兩個(gè)工人把它扶起，工人們想到了下列四種方案，每個(gè)人所需拉力最小的方案是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家歐姆的名字作為單位的是（　�。�

A. 電流 B. 電阻 C. 電壓 D. 電荷量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】乒乓球運(yùn)動(dòng)中打出“上旋球”或“下旋球”與乒乓拍對(duì)球施力的___________和________有關(guān)。乒乓拍把球打回對(duì)方，說(shuō)明力可以改變物體的_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，表中的數(shù)據(jù)表明，選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為 _____________ ；

（2）往燒杯上方加一紙蓋，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為___________℃。

（3）在第6min后，__________（選填“需要”、“不需要”）吸熱；

（4）給半杯水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖B中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是 ____________（選填“a”“b”“c”“d”）；

（5）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況，如圖C，其中圖_______是水沸騰時(shí)的情況．

（6）在裝水的大燒杯中（如圖D），浮著一個(gè)盛適有量水的試管，對(duì)大燒杯持續(xù)加熱，大燒杯中的水沸騰一段時(shí)間后，試管中水的溫度_____達(dá)到沸點(diǎn)（填“能”或“不能”，下同），試管中的水____沸騰．

（7）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水沸騰前加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)寫出一種可行的辦法：_______保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)施人工降雨時(shí)，通過(guò)飛機(jī)向云層中播撒干冰，干冰升華 熱，使云層中冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，在下落過(guò)程中 成水，從而形成降雨。（填物態(tài)變化名稱）

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