【題目】2019年12月17日，中國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦在海南三亞某軍港交付海軍，這艘航母命名為“中國(guó)人民解放軍海軍山東艦”。山東艦滿載排水量約5萬(wàn)噸，可以搭載36架殲-15艦載機(jī)。下列分析正確的是（ 　�。�

A.山東艦滿載時(shí)受到的浮力為5×107N

B.艦載機(jī)全部飛出后，山東艦受到的浮力不變

C.艦載機(jī)在艦上起飛的過(guò)程是勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.山東艦在海上沿直線勻速航行時(shí)，受到的阻力與水的推力是平衡力

【答案】D

【解析】

A．由題意可知，山東艦滿載排水量約5萬(wàn)噸，這些水的重力

根據(jù)阿基米德原理可知，山東艦滿載時(shí)受到的浮力大小等于排開(kāi)這些水的重力，即山東艦滿載時(shí)受到的浮力為，A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)二力平衡可知，艦載機(jī)沒(méi)有飛出前，山東艦受到的浮力大小等于其自身和艦載機(jī)重力之和；艦載機(jī)全部飛出后，山東艦受到的浮力大小等于其自身重力，浮力是有變化的；B錯(cuò)誤；

C．艦載機(jī)在艦上起飛的過(guò)程速度是越來(lái)越大的，不是勻速運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；

D．山東艦在海上沿直線勻速航行時(shí)，水平方向上處于平衡狀態(tài)，受力平衡，水平方向受到阻力和水的推力作用，這兩個(gè)力是平衡力，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小軍設(shè)計(jì)的短跑比賽“搶跑判斷器”。運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后，工作人員閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，發(fā)令指示燈亮，運(yùn)動(dòng)員搶跑后，R0所受壓力變小，電阻變小，電磁鐵的磁性_________（選填“增強(qiáng)”或“減弱”），搶跑指示燈_________（選填“L1”或“L2 ”）亮，判定運(yùn)動(dòng)員搶跑。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1＝30Ω，R2＝10Ω。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S1、S，斷開(kāi) S2 時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.4A。

（1） 求電源電壓；

（2） 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S2、S，斷開(kāi) S1 時(shí)，求電流表的示數(shù)；

（3） 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S1、S2、S 時(shí)，通電 100s，求整個(gè)電路消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“浸在水中的物體所受浮力的大小跟物體排開(kāi)水所受重力的大小是否有關(guān)”，小明利用圖所示的圓柱體A（ρ A >ρ水）、彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶、鐵架臺(tái)、細(xì)線和適量的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：

① 將空小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；

② 將圓柱體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2；

③ 把圓柱體A下部的一格浸入盛滿水的溢水杯中，圓柱體A不接觸容器，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。同時(shí)，用小桶收集圓柱體A排開(kāi)的水；

④ 將盛有水的小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4；

⑤ _________________________________，仿照步驟③ ④ 再做一次，記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)；

⑥ 利用公式G排＝__________和F浮＝__________計(jì)算出物體排開(kāi)水所受重力的大小和物體受到浮力的大小并記錄；

(2)畫(huà)出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

[提出問(wèn)題] 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？

[小民同學(xué)猜想]導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

猜想的依據(jù)：_______是形成電流的原因。

[小杰同學(xué)猜想]導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí) ，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

猜想的依據(jù)：電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小。

[實(shí)驗(yàn)器材]電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，定值電阻三個(gè)（5Ω、10Ω、15Ω），滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（“20Ω 2 A”“50Ω 1 A”），導(dǎo)線若干。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(1)如圖所示，小民同學(xué)連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過(guò)量程；其操作中存在的錯(cuò)誤是__________________；

(2)小民同學(xué)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，將電流表與電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證了其猜想是_______（ 填“正確”或“不正確”）的；

表一

電壓U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.3

0.15

0.10

(3)小杰同學(xué)正確連接電路驗(yàn)證其猜想時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V。并記下電流值；再分別換用10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可驗(yàn)證其猜想是正確的。實(shí)驗(yàn)中需要多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是___________；

(4)小豪同學(xué)在驗(yàn)證小杰同學(xué)的猜想時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為3V，也完成了實(shí)驗(yàn)探究，且告訴老師，他得到的數(shù)據(jù)與表二數(shù)據(jù)相同；

[交流評(píng)估]

(5)小杰認(rèn)為小豪一定是抄了他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)表二中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算電壓的值，不可能是小豪說(shuō)的“電壓表示數(shù)為3 V”。老師檢查了小豪的實(shí)驗(yàn)后，告訴小杰，小豪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)沒(méi)有問(wèn)題。

請(qǐng)你說(shuō)明小豪實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表是如何測(cè)量出3 V的？

答：_________________；小豪選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是____________；

(6)老師對(duì)小民同學(xué)做了5次實(shí)驗(yàn)給予了肯定，同時(shí)建議實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，最好使定值電阻兩端的電壓呈整數(shù)倍的變化，這樣做的好處是_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。

(1)在方框內(nèi)畫(huà)出此實(shí)驗(yàn)電路圖。________

(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)，連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_______端。

(3)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變陽(yáng)器的滑片P發(fā)現(xiàn)：電壓表始終無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)。其原因可能是_______（填序號(hào)）．

A．滑動(dòng)變阻器斷路 B．電阻R短路 C．電阻R斷路

(4)排除故障后，用5Ω的電阻替換R接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)，電流表指針位置如圖乙所示，將電流表示數(shù)填入下表中。________

(5)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到合適位置時(shí)，記錄電流數(shù)據(jù)。此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是_________________。

(6)再將電阻換成15Ω，重復(fù)上述操作。

(7)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了得到_________________。

(8)分析表格中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_________一定時(shí)，_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)置于光具座的B點(diǎn)處，如圖所示。在光具座上將蠟燭、光屏分別置于透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心在_____，目的是為了使?fàn)T焰的像能成在光屏_________。將蠟燭置于A點(diǎn)，在CD間移動(dòng)光屏?xí)r，可看到一個(gè)清晰的像，則實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距可能是______厘米。保持蠟燭與光屏的位置不變，為了得到另一種性質(zhì)的像，可將凸透鏡向_____移動(dòng)（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬冬在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖甲所示的電路圖。

(1)請(qǐng)按照電路圖，用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物圖連接完整。（電壓表選小量程）

（______）

(2)閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電路中的電流表出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是_____。

(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，把電阻R由5Ω分別換成了10Ω和20Ω，每次閉合開(kāi)關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使_____保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)部分耕地是低產(chǎn)鹽堿地，近年來(lái)政府加大投入采用“上農(nóng)（林）下漁”、“深溝排堿”和“暗管改堿”三種模式改良。在鹽堿地改造工程中，應(yīng)用的主要機(jī)械是專(zhuān)門(mén)排送泥漿的泥漿泵，泥漿泵工作時(shí)，首先由高壓水槍噴射出的水柱將泥土沖起，再利用泥漿泵將泥漿抽送到目的地。某型號(hào)泥漿泵的功率為8kW，已知泥漿的平均密度為。求泥漿泵按所標(biāo)參數(shù)滿負(fù)荷工作一小時(shí)（以最大功率工作，每小時(shí)將的泥漿豎直提高15m）：

（1）所抽泥漿的質(zhì)量；

（2）泥漿泵對(duì)泥漿所做有用功的功率；

（3）泥漿泵的效率。

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