【題目】為了探究蘋果下落時的運動，某物理小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間曝光一次，記錄下蘋果下落時的運動情況，如圖所示。由此看出蘋果在做________直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是_______________________。

上述四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映蘋果下落運動的是（選填圖中的選項字母）（______）

【答案】 變速 在相等的時間里，通過的路程不同 C

【解析】解答：(1)照相機拍照的時間間隔是相等的，由圖可知：在相等的間隔時間內(nèi)，

小球運動的距離不同，逐漸變大，因此小球的運動速度逐漸變大，做的是變速直線運動；

(2)由照片中小球的運動軌跡可知，小球運動的速度隨著時間的推移逐漸變大，圖C符合題意；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】馬峰同學(xué)想通過實驗來探究斜面的機械效率和什么因素有關(guān)．他猜想斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān)．他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，實驗中保持木塊的拉力與斜面平行，并且勻速拉動木塊．
下面是馬峰在實驗中得到的數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)

斜面坡度

斜面粗糙程度

物重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功W有/J

總功W總/J

機械效率η（%）

①

30°

粗糙

0.5

0.20

0.35

0.4

0.1

0.14

71%

②

30°

稍光滑

0.5

0.20

0.30

0.4

①

②

③

③

60°

粗糙

0.5

0.28

0.45

0.4

0.14

0.18

78%


（1）請你將表中未完成的空格填寫完整，①J，②J，③ ．
（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，請你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實驗結(jié)論：
結(jié)論1：通過對比實驗1和2，斜面的坡度和物重一定時，斜面越粗糙機械效率越低．
結(jié)論2：通過對比實驗1和3， ．
（3）你認為該實驗中較難控制的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用定滑輪和彈簧秤完成了以下幾個實驗：
（1）如圖A所示，甲物體重3N，乙物體重10N，用繩繞過定滑輪相連（不計繩重與摩擦）．乙靜止于水平地面上，則a繩對甲的拉力為N．
（2）在分析b繩對乙的拉力時，小明認為是3N，小慧認為是7N． a．小明做了以下實驗：用彈簧測力計測出某物體的重力（如圖B）；然后將繩子靠著定滑輪（不計繩重與摩擦），如圖C所示，彈簧測力計依次放在A、B、C、D位置時，其示數(shù)保持不變．由此可見，定滑輪只改變了力的 ， 不改變力的（均選填“大小”或“方向”）．所以，小明認為圖A中b繩對乙的拉力為3N．
b．圖A中b繩對乙的拉力和乙對b繩的拉力是一對相互作用力．為了探究這兩個力的大小關(guān)系，再做如圖D的實驗：將彈簧測力計丙與丁相互對拉，它們的示數(shù)相等．于是可以得出，b繩對乙的拉力乙對b繩的拉力（選填“等于”或“不等于”）．由此可知，圖A中b繩對乙的拉力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

（1）將凸透鏡正 對太陽光，這樣做是讓太陽光與凸透鏡的_____平行，調(diào)節(jié)并移動透鏡，讓太陽光在白紙上會聚成 一個_____的光斑，光斑的位置為焦點的位置，如圖甲所示用刻度尺測出它到透鏡中心的距離，透鏡的焦距為_____cm

（2）將一物體放在距透鏡30cm時，移動光屏在屏上成_____（例立/正 立）的實像，若要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭_____（靠近/遠離）透鏡。

（3）小明實驗后發(fā)現(xiàn)，他和小華實驗時的物距相同但像距不同，可能原因是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上，小車每隔相等的時間滴一滴墨水。當小車向左做直線運動時，在紙帶上留下了一系列墨滴，其分布情況如圖所示。設(shè)小車滴墨水的時間間隔為 t，那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運動過程中，下列說法中正確的是( )

A. 小車的速度逐漸增大 B. 小車的速度逐漸減小

C. 小車的運動時間是8t D. 小車在做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的是（ ）

A. tAB<tBC

B. tAB=tBC

C. vAB>vBC

D. vAB<vBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時，小明取長80cm的細玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況，如下圖甲所示．

（1）小明等氣泡運動一段路程后，將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請你在圖乙中畫出s－t圖像_____．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象，可歸納出：一段路程后，氣泡做__________ 運動．

（3）氣泡在第4s時離O點的距離為 _____m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是使用汽車從湖中打撈重物的示意圖．汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱體重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定速度V=0.2m/s向右運動．圖乙是此過程中汽車拉動重物的拉力F隨時間t變化的圖象．設(shè)t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦，g取10N/kg．求：
（1）圓柱體重物的質(zhì)量是多少kg？
（2）圓柱體重物的密度是kg/m3？
（3）打撈前，圓柱體重物上表面受到水的壓力FP是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大．圖示電路不符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案