20.體重為490N的同學(xué)用雙手握緊豎直的木桿勻速上攀,他受到的摩擦力( 。
A.等于490N,方向豎直向上B.大于490N,方向豎直向下
C.等于490N,方向豎直向下D.小于490N,方向豎直向上

分析 勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷摩擦力大小和方向.

解答 解:
由題意知:某同學(xué)沿豎直的木桿勻速上攀時(shí),在豎直方向上受到一對平衡力的作用:重力和摩擦力;由二力平衡的條件知:他所受的重力和摩擦力,大小相等,方向相反,且在同一條直線上;因此,他受到的摩擦力f=G=490N,方向豎直向上,故A正確.
故選A.

點(diǎn)評 此題考查了平衡力的應(yīng)用,抓住重力與摩擦力是平衡力,就可順利解答摩擦力的大小和方向.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示P是物體的像位置,“O”是透鏡光心的位置,請?jiān)趫D中“O”位置畫出所需要透鏡并完成光路圖.

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11.如圖所示的家庭電路中,閉合開關(guān)S燈泡不亮;用驗(yàn)電筆檢測插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光,用測電筆分別檢測A、B兩點(diǎn)時(shí),氖管均發(fā)光,檢測C點(diǎn)時(shí),氖管不發(fā)光,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A.插座短路B.燈絲斷了C.燈泡短路D.B、C間某處斷路

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8.下列事例中,利用了大氣壓強(qiáng)的是( 。
A.用力把圖釘釘在墻上B.用吸管吸瓶中的飲料
C.護(hù)士給病人注射肌肉針D.用鉛垂線檢查墻壁是否豎直

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC(選填“AB”或“BC”)段.
(2)實(shí)驗(yàn)中,每次都讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下,觀察現(xiàn)象并把數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:小車受到的阻力越小,向前滑行的距離越遠(yuǎn).
接觸面小車滑行的距離s/(單位:cm)
毛巾18
棉布26
木板40
(3)許多同學(xué)都喜歡玩滑板車,滑板車沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí),如果人不再用腳蹬地,他最終就會(huì)停下來,滑板車會(huì)停下來的原因是受到了阻力(選填“沒有受到蹬力”或“受到了阻力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.一個(gè)人用100N的推力沿水平方向推著一個(gè)重為500N的木箱在水平地板上勻速前進(jìn),
求:(1)木箱的質(zhì)量是多少千克?
(2)木箱受到的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)彈簧測力計(jì)的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.被測量力的大小應(yīng)在測力計(jì)的范圍內(nèi)
B.使用前應(yīng)檢查指針是否指在零刻度線
C.使用前應(yīng)將掛鉤來回拉動(dòng)幾次
D.測量力時(shí),測力計(jì)必須豎直放置

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.利用如圖所示的斜面將物體勻速拉到斜面頂端,已知滑動(dòng)摩擦力大小f=μGcosα,斜面傾斜角為α,試結(jié)合功的原理推導(dǎo)斜面的效率η與G、F無關(guān),只與μ、α有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.為了保證同學(xué)們能喝到熱水,學(xué)校給每個(gè)教室配備了電熱飲水機(jī).如圖是我們教室用的電熱飲水機(jī)的簡化電路圖,其參數(shù)如表,R1、R2 是發(fā)熱電阻絲.當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱(選填“加熱”或”保溫”)狀態(tài);當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),飲水機(jī)工作工作5min,電阻R2放出的熱量是528J.
型號:YSJ-66
額定電壓220V
加熱功率1100W
保溫功率44W

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同步練習(xí)冊答案