如圖是常用的塑料夾，O為支點，請在簡化圖中畫出阻力F2的力臂和在A點施加的最小動力F1。

見解析所示 【解析】過支點O作阻力作用的垂線段l2,過A點做垂直于OA、斜向下的作用力F1；如圖所示。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試2 題型：作圖題

要求閉合開關后，如圖中甲乙兩個通電螺線管相互吸引，請畫出乙螺線管線圈的繞法

【解析】由安培定則可知：左邊螺線管左端為N極，右端為S極，要使兩磁鐵相互吸引，則兩磁鐵應為異名磁極，即右邊螺線管的左端應為N極，故從左后方開始繞線，如圖所示。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年物理九年級下冊同步測試卷 20.2 電生磁 題型：填空題

如圖所示，通電螺線管上方有一靜止的小磁針，請根據(jù)圖中通電螺線管的磁感線方向，判斷小磁針的左側為__________極，A為電源的__________極．

N 正 【解析】解答：在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極流出，回到S極，所以可以確定螺線管的右端為N極，左端為S極；因為異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，所以小磁針的右端為S極，左端為N極；由安培定則可以確定，電流從螺線管的左端流入右端流出，所以電源的A端為正極，B端為負極。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市建湖縣2017-2018學年八年級上學期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，小明將一端系有乒乓球的細繩栓在橫桿上，敲擊鼓面時的力度越大時，乒乓球跳動越高，該實驗中使用的乒乓球目的是

A. 顯示鼓面發(fā)聲的頻率

B. 顯示鼓面發(fā)聲的音色

C. 顯示乒乓球發(fā)聲的響度

D. 顯示鼓面振動幅度

D 【解析】用乒乓球的跳動來顯示出鼓面的振動，說明聲音由振動產(chǎn)生，而當敲擊鼓面時的力度越大時，鼓面振動幅度變大，所以乒乓球跳動更高，故D正確； 發(fā)聲頻率，即振動快慢與敲擊鼓面的力度無關，故A錯誤； 音色由振動的材料、方式等較為復雜的因素共同決定，與敲擊鼓面的力度無關，故B錯誤； 實驗中用乒乓球的跳動，顯示出鼓面的振動幅度的大小，而不是研究乒乓球的發(fā)聲情況，故C錯誤； ...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

冬冬在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中，采用了圖甲所示的電路圖。

(1)請按照電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中的實物圖連接完整，要求滑片向右移電流表示數(shù)變大____。

(2)實驗過程中，冬冬把電阻R由5分別換成了10、20，每次閉合開關后，首先應調(diào)節(jié)滑動變阻器，使__________保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)。

(3)下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結論是______________________。

(4)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)， 你認為本實驗中多次測量的目的是_________。

見解析所示 定值電阻兩端的電壓 電壓一定時，電流與電阻成反比 便于找出電流與電阻的普遍關系 【解析】(1)電流表、滑動變阻器與電阻串聯(lián)，滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)增大，則滑動變阻器的阻值變小，下面應接右邊的接線柱；電壓表與電阻并聯(lián)，電源由2節(jié)干電池組成，所以電壓表應選擇0?3V的量程，如圖所示： (2)把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，電壓表的示數(shù)變大，為使定值電阻...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

1791年，意大利人伏打發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電堆，小明仿造了一個伏打電堆，并用電壓表測量其電壓，如圖所示．此電池的正極是 （選填“鋅板”或“銀板”），需要 節(jié)這樣的電堆串聯(lián)才能達到一節(jié)干電池的電壓．

銀板；3 【解析】試題分析：（1）電壓表的使用之一是：正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極． （2）一節(jié)干電池的電壓為1.5V． （3）對于電壓表的讀數(shù)，要看清所選的量程和分度值． 【解析】 （1）從圖中可看出，銀板接電壓表的正接線柱，故銀板為電源的正極． （2）圖中電壓表量程為0～3V，對應的分度值為0.1V，故電壓表示數(shù)為0.5V；一節(jié)干電池的電壓為1...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

一跳傘運動員跳離飛機，當降落傘張開后，他開始做勻速下降，此時他的動能將_____，機械能將________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

不變 減小 【解析】跳傘運動員的質(zhì)量不變，打開降落傘后勻速下降時，速度不變，所以動能不變； 高度減小，重力勢能減小；機械能等于動能和重力勢能的和，故機械能減小。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)、句容區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩只相同的棋子A和B，如圖1所示，回答下列問題：

（1）實驗中應選擇較__________（選填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板；

（2）實驗中無論怎樣移動B，始終不能與棋子A的像完全重合，造成這種情況的可能原因是__________；

（3）做完實驗后該同學總結了一些關于平面鏡成像的知識，其中正確的是__________

A．將蠟燭A遠離玻璃板，像逐漸變小

B．當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時，像和物相距10cm

C．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直

D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于探究

（4）如圖1所示，該同學在實驗過程中，將玻璃板豎直向上提起1cm，觀察鏡中的像會

__________(選填“豎直向上移動1cm”、“豎直向下移動1cm”或“靜止不動”)．

（5）另一位同學直接用平面鏡來確定像的位置：如圖2所示，平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上，將5節(jié)同樣的小電池直立在白紙上，保持電池①的位置不變，移動其它電池，使電池③遮擋住電池①的像和電池②，電池⑤遮擋住電池①的像和電池④，在白紙上記錄下電池的位置如圖3所示．請在圖3中作出電池①像的位置并用“·”表示________．

薄 玻璃板與桌面不垂直 C 靜止不動 【解析】（1）因為玻璃板是透明的,能在觀察到 蠟燭像的同時.還可以透過玻璃清楚的看到放在后面 蠟燭,便于確定像的位置和大小,而平面鏡無法解決這些問題.同時由于玻璃板有兩個反射面,每個反射面相當于一個平面鏡,都可以成像,玻璃板如果薄,兩個像距離近,測量誤差小,實驗效果好;反之,較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會出現(xiàn)了兩個不重合的像,從而影響實驗效果.（2）無...

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科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市睢寧縣2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則小楓的學習經(jīng)歷了怎樣的過程（）

A．提出問題、猜想與假設、設計實驗和進行實驗、交流與評估

B．設計實驗和進行實驗、得出結論、分析和論證

C．提出問題、設計實驗和進行實驗、得出結論

D．提出問題、猜想與假設、設計實驗和進行實驗

D 【解析】 試題分析：“平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？”是提出問題；“小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．”是猜想與假設；“然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．”是設計實驗和進行實驗。故選D

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