現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系細線）、皮筋、鼓、紙張、小錘．請你任選器材，設(shè)計一個有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗．
提出問題：
猜想或假設(shè)：
器材：
設(shè)計實驗：
探究結(jié)論：
【答案】分析：解決此題要利用科學探究的主要環(huán)節(jié)設(shè)計實驗，經(jīng)歷探究過程．
解答：答：提出問題：音調(diào)與什么有關(guān)？
猜想或假設(shè)：與振動的快慢有關(guān)；
器材及設(shè)計實驗：鋼尺一把，木梳．用鋼尺撥動木梳齒，先慢后快，比較聲音的高低；
探究結(jié)論：振動快音調(diào)高，振動慢音調(diào)低．
點評：解決此類問題要結(jié)合科學探究過程和影響音調(diào)的因素進行分析解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球（系著細線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘．你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計三個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗，要求三個實驗的探究內(nèi)容不同（如探究聲音產(chǎn)生原因、音調(diào)、響度等，示例除外），按下表要求填寫．

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科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系細線）、皮筋、鼓、紙張、小錘．請你任選器材，設(shè)計一個有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗．
提出問題：
猜想或假設(shè)：
器材：
設(shè)計實驗：
探究結(jié)論：

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科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球（系著細線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘．你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計兩個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗，按下表要求填寫．
器   材 實 驗 目 的 操 作 過 程 發(fā) 生 現(xiàn) 象 說明的問題
示例：鼓、小錘 探究聲音是怎樣產(chǎn)生的 用小錘敲擊鼓 鼓發(fā)聲 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：2012-2013年浙江湖州市第八中學八年級10月月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球（系著細線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計三個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗，按下表要求填寫。

器材
實驗?zāi)康?br />操作過程
發(fā)生現(xiàn)象
示例：鼓、小錘
探究聲音是怎樣產(chǎn)生的
用小錘敲擊鼓
鼓發(fā)聲且鼓面在振動
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中物理 來源：2012-2013年浙江湖州市八年級10月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球（系著細線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計三個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實驗，按下表要求填寫。

器材

實驗?zāi)康?/p>

操作過程

發(fā)生現(xiàn)象

示例：鼓、小錘

探究聲音是怎樣產(chǎn)生的

用小錘敲擊鼓[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

鼓發(fā)聲且鼓面在振動

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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