潛水艇兩側(cè)有壓水艙，通過控制壓水艙中水的多少，可控制潛水艇的沉浮潛水艇靜止懸浮時(shí)是處于______（填“平衡”、“不平衡”）狀態(tài)；用壓縮空氣將壓水艙里的水排出．潛水艇由懸浮開始上浮，潛水艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______（填“發(fā)生了改變”或“未改變”）：潛水艇在上浮過程中（若未浮出水面）其所受的浮力______（填“增大”、“減小”或“不變”）（設(shè)水的密度均勻）
精英家教網(wǎng)
潛水艇兩側(cè)有壓水艙，通過控制壓水艙中水的多少，可控制潛水艇的沉浮潛水艇靜止懸浮時(shí)是處于平衡狀態(tài)；
用壓縮空氣將壓水艙里的水排出，潛水艇由懸浮開始上浮，潛水艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；
潛水艇在上浮過程中（若未浮出水面）其所受的浮力不變；
故答案為：平衡，發(fā)生了改變，不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

11、潛水艇兩側(cè)有壓水艙，通過控制壓水艙中水的多少，可控制潛水艇的沉浮潛水艇靜止懸浮時(shí)是處于
平衡
（填“平衡”、“不平衡”）狀態(tài)；用壓縮空氣將壓水艙里的水排出．潛水艇由懸浮開始上浮，潛水艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生了改變
（填“發(fā)生了改變”或“未改變”）：潛水艇在上浮過程中（若未浮出水面）其所受的浮力
不變
（填“增大”、“減小”或“不變”）（設(shè)水的密度均勻）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)和平鎮(zhèn)下厝中學(xué)九年級(jí)（上）第三學(xué)月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

潛水艇兩側(cè)有壓水艙，通過控制壓水艙中水的多少，可控制潛水艇的沉浮潛水艇靜止懸浮時(shí)是處于    （填“平衡”、“不平衡”）狀態(tài)；用壓縮空氣將壓水艙里的水排出．潛水艇由懸浮開始上浮，潛水艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)    （填“發(fā)生了改變”或“未改變”）：潛水艇在上浮過程中（若未浮出水面）其所受的浮力    （填“增大”、“減小”或“不變”）（設(shè)水的密度均勻）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)下厝中學(xué)九年級(jí)（下）第三學(xué)月物理試卷（解析版） 題型：填空題

潛水艇兩側(cè)有壓水艙，通過控制壓水艙中水的多少，可控制潛水艇的沉浮潛水艇靜止懸浮時(shí)是處于    （填“平衡”、“不平衡”）狀態(tài)；用壓縮空氣將壓水艙里的水排出．潛水艇由懸浮開始上浮，潛水艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)    （填“發(fā)生了改變”或“未改變”）：潛水艇在上浮過程中（若未浮出水面）其所受的浮力    （填“增大”、“減小”或“不變”）（設(shè)水的密度均勻）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年11月中考物理模擬試卷（16）（解析版） 題型：填空題

潛水艇兩側(cè)有壓水艙，通過控制壓水艙中水的多少，可控制潛水艇的沉浮潛水艇靜止懸浮時(shí)是處于    （填“平衡”、“不平衡”）狀態(tài)；用壓縮空氣將壓水艙里的水排出．潛水艇由懸浮開始上浮，潛水艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)    （填“發(fā)生了改變”或“未改變”）：潛水艇在上浮過程中（若未浮出水面）其所受的浮力    （填“增大”、“減小”或“不變”）（設(shè)水的密度均勻）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案