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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 探究電路 測(cè)試卷 題型:填空題
(3分)如圖甲所示的兩種使用測(cè)電筆的方法,正確的是 .如圖乙所示是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接法(箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍渲胁蝗菀自斐山佑|不良的是 .如圖丙所示,用電水壺?zé)畷r(shí),若不慎有水濺入旁邊的插座里,可能導(dǎo)致電路 ,使空氣開關(guān)跳閘.
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級(jí)物理人教版上冊(cè)期末綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
熱機(jī)的廣泛使用已成為一個(gè)國家工業(yè)化程度的標(biāo)志,人類的現(xiàn)代生活已越來越離不開各種熱機(jī),熱機(jī)從根本上改變著我們的世界。下列相關(guān)說法正確的是( )
A. 熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B. 內(nèi)燃機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)對(duì)外做功兩次
C. 使用熱值大的燃料可提高熱機(jī)效率
D. 想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功,可以使熱機(jī)效率達(dá)到100%
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科目:初中物理 來源:河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期物理周末作業(yè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)提出問題:觀察下圖,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a、液體表面的大。篵、液體________的高低;c、液體________的快慢.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想a)
Ⅰ.取兩塊相同的玻璃板.
Ⅱ.在玻璃板上分別滴一滴相同質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.
Ⅲ.保持酒精的溫度和酒精________相同.
Ⅳ.若干時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.
(4)分析與結(jié)論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小________ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(5)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是________法.
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科目:初中物理 來源:第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試 題型:填空題
如圖所示,把兩塊表面很平且干凈的鉛塊壓緊,兩塊鉛就會(huì)結(jié)合在一起,甚至在下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開,這一現(xiàn)象說明:分子間存在相互作用的_______力。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年九年級(jí)物理下冊(cè)《電流的磁場(chǎng)》課時(shí)跟蹤練習(xí)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖。比較甲與乙可得出的結(jié)論是:___________________________;比較甲與丙可得出的結(jié)論是:________________________________________。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年九年級(jí)物理下冊(cè)《電流的磁場(chǎng)》課時(shí)跟蹤練習(xí)試卷 題型:單選題
如圖所示,當(dāng)開關(guān)由閉合到斷開時(shí)
A. 電磁鐵的磁性增強(qiáng),彈簧長(zhǎng)度縮短 B. 電磁鐵的磁性減弱,彈簧長(zhǎng)度縮短
C. 電磁鐵的磁性增強(qiáng),彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) D. 電磁鐵的磁性減弱,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級(jí)物理人教版上冊(cè)期中綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
下面關(guān)于導(dǎo)體與絕緣體的說法正確的是
A. 絕緣體內(nèi)沒有電子所以不能導(dǎo)電
B. 導(dǎo)體內(nèi)電荷都會(huì)發(fā)生移動(dòng),所以導(dǎo)體能導(dǎo)電
C. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電靠的是自由電子
D. 絕緣體不易導(dǎo)電是因?yàn)閮?nèi)部的自由電荷很少
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科目:初中物理 來源:2018年初三物理實(shí)驗(yàn):《伏安法測(cè)電阻》配套同步訓(xùn)練B題 題型:填空題
將6V的電壓加在用電器兩端時(shí),通過的電流是0.2A,該用電器的電阻是________Ω;將3V的電壓加在同一用電器兩端時(shí),通過電路的電流是________ A,用電器的電阻是________Ω;如果用電器兩端的電壓為零,該電阻的阻值是________Ω.
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