【題目】如圖所示，閉合開關，當滑片P移動到最左端a處時，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.6A：當滑片P移動到最右端b處時，電壓表示數(shù)為2V。電源電壓保持恒定，求：

(1)電源的電壓；

(2)的阻值；

(3)滑動變阻器的最大阻值。

【答案】(1)6V；(2)；(3)

【解析】

(1)由圖可知，當滑片P在a端時，只有連接入電路，電壓表測兩端電壓，即電源電壓，所以電源的電壓

(2)滑片P在a端時，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.6A，由歐姆定律可得的阻值

(3)由圖可知，當滑片P在b端時，與變阻器的最大阻值串聯(lián)，電壓表測兩端電壓，電流表測電路中電流，由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得，此時電路中的電流

此時變阻器兩端的電壓

所以滑動變阻器的最大阻值

答：(1)電源的電壓是6V；

(2)的阻值是10Ω；

(3)滑動變阻器的最大阻值是20Ω。

練習冊系列答案
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【題目】（1）赤腳分別走在平滑的水泥路面和小石子鋪成的路面上，走在________路面上覺得腳更硌得慌，這里面包含的物理原理是_________。

（2）如圖，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設計遵循了________的原理；用吸管將杯中的飲料吸入口中，是利用了________的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用圖所示器材測量小燈泡電功率，待測小燈泡L的額定電壓為3.8V，額定功率小于1W，電源電壓恒為6V，滑動變阻器R的規(guī)格為“100Ω 1A”，圖甲所示是該實驗小組沒有連接完整的電路：

(1)請用筆畫線代替導線，把甲圖電路連接完整；

（_____）

(2)連接完電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡不亮，電流表、電壓表示數(shù)均保持不變，那么出現(xiàn)該狀況的原因可能是_____________________。

(3)排除故障后，通過正確操作，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，為____A，此時，小燈泡的電阻為________Ω，小燈泡的額定功率為______W；

(4)該實驗小組的同學還測量了小燈泡電阻，測量三次后發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值有明顯差別，其原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計吊著一重為3.2N的實心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應的浮力F浮，并畫出F浮-h的圖象（如圖乙所示），g取10N/kg。求：

（1）圓柱體的質(zhì)量；

（2）圓柱體浸入水中的深度h=10cm處，靜止時彈簧測力計的示數(shù)；

（3）圓柱體的體積

（4）圓柱體的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組模擬冬季溫房自動化加熱和保溫的電路，如圖所示。光控開關S因光照改變會自動通斷，該電路具有白天保溫、晚上加熱的特點。R1、R2為電熱絲，a、b間電壓U=24 V，R1=72 Ω，晚上電路的發(fā)熱功率為12 W。則：保溫時S應處于________（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)；該電路白天工作5 min產(chǎn)生的熱量是____________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖像可以直觀地反映有關信息，對下列圖像所含信息的理解不正確的是（　�。�

A.甲描述的是物體m-V的關系，陰影面積表示該物體的密度大小

B.乙描述的是勻速直線運動物體的v-t關系，陰影面積表示該物體在對應時間內(nèi)通過的路程

C.丙描述的是某電動機工作時的P-t關系，陰影面積表示該電機在對應時間內(nèi)做功的多少

D.丁描述的是燈泡發(fā)光時的U-I關系，陰影面積表示該燈泡在對應電壓下的電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染日益嚴重，不斷發(fā)展和推廣電動公交車是治理污染的一項舉措。某電動公交主要參數(shù)如下表，簡化電路如圖甲所示。

動力電池電壓/V

500

電機最大功率/kW

90

最高車速km/h

80

座位數(shù)/個

32

(1)電機以最大功率工作時，通過的電流是多少？

(2)行駛過程中，司機看到公路旁如圖乙所示的標志牌，在遵章行駛的情況下，最快需多長時間到達距此處5km的終點？若電機兩端電壓為400V，功率為100kW，則滑動變阻器接入電路的阻值為多少？

(3)跟使用熱機的公交比，電動公交在治理污染上有哪些具體的優(yōu)勢？（寫出兩條）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明小組在測量額定電壓為2.5V小燈泡電功率的實驗中，實驗電路圖如圖甲所示。

(1)閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P移到最_____端；（填“左”或“右”）

(2)檢查電路連接無誤后，閉合開關S，電壓表有示數(shù)，電流表也有示數(shù)，燈泡不亮。產(chǎn)生燈泡不亮現(xiàn)象的原因可能是_____；

(3)實驗時，電壓表和電流表讀數(shù)記錄在上表中。實驗結束后，同學們想知道小燈泡的額定功率，卻發(fā)現(xiàn)沒有測小燈泡正常工作時的電流，小麗同學認為可利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R，再利用求出小燈泡的額定功率。請指出錯誤原因_____；

(4)小劉同學將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖乙的曲線，由圖可知小燈泡的額定功率為_____W；

(5)現(xiàn)在將該小燈泡與一個20Ω的定值電阻串聯(lián)后，接入電壓為3V的電源兩端，則此時小燈泡的實際功率是_____W。

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【題目】小華用垂直于墻面50N的力把一個重10N的木塊壓在豎直墻壁上，當木塊沿豎直墻壁勻速下滑時，木塊受到_____對平衡力的作用，木塊受到的摩擦力大小是_____N，若小華用垂直于墻面30N的力把木塊壓在豎直墻壁上，木塊受到的摩擦力_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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