一個(gè)邊長(zhǎng)為a的立方體鐵塊從圖(甲)所示的實(shí)線位置(此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平),下降至圖中的虛線位置,則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是( 。

  A. B. C. D.


 鐵塊在沒(méi)有完全浸沒(méi)時(shí),根據(jù)公式F=ρgV可知,物體所受浮力隨浸沒(méi)深度的增加而增大,因?yàn)榻䴖](méi)的深度越大,排開水的體積越大;當(dāng)完全浸沒(méi)后,排開水的體積不再變化,不管浸入多深,所受浮力將不再改變.

故選A.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖5所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表測(cè)的是(    )
A.L1的電壓

B.L2的電壓

C.L1和L2總電壓

D.電源和L1總電壓

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“力的作用是相互的”,下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用這一原理的是(  )

  A. 水母向下噴水而上升

B. 魷魚向前噴水而后退

  C. 金魚因鰾充氣而上浮

D. 企鵝向后劃水而前進(jìn)

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有一同學(xué)用電壓表測(cè)L2兩端的電壓,如圖所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,而L1、L2兩燈均不亮,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是( 。

  A. 電壓表壞了 B. L2的燈絲斷了 C. L1的燈絲斷了 D. L1處發(fā)生短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.由此判斷,他所用凸透鏡的焦距(  )

  A. 一定大于20cm B. 一定在10cm到16cm之間

  C. 一定小于8cm D. 一定在8cm到10cm之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


近視眼看不清        處的物體,若要能看清楚物體,可配戴上一副由           透鏡片做成的眼鏡.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩繞過(guò)滑輪,一端固定在墻壁上,另一端固定在物體上,繩與水平面平行,物體A重150N,與水平面的滑動(dòng)摩擦力是45N,在水平拉力F的作用下,物體沿水平直線勻速前進(jìn)2m,若不計(jì)滑輪的摩擦和質(zhì)量,則拉力F的大小是多少?F做的功是多少?

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將燈L1L2串聯(lián)在某電路中,發(fā)現(xiàn)燈L2比燈L1亮很多,下列說(shuō)法正確的是

A.通過(guò)L2的電流比L1大                            B.通過(guò)L2的電流比L1小          

C.通過(guò)兩燈的電流一樣大               D.無(wú)法比較通過(guò)兩燈的電流大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我們使用的八年級(jí)物理課本的厚度最接近于

   A.1 dm         B.1 mm         C.1 μm       D.1 cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案