【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途，對(duì)于它的使用，以下分析正確的是（ ）
A.做啟瓶器使用時(shí)：它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí)：物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí)：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí)：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開

【答案】B
【解析】解：A、瓶蓋撬：應(yīng)用了杠桿的知識(shí)，是一個(gè)省力杠桿，故A錯(cuò)誤． B、做剪刀使用時(shí)：當(dāng)所剪物體放在邊緣時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；當(dāng)所剪物體放在靠里邊時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；當(dāng)放在與動(dòng)力臂相同的地方，是等臂杠桿，即不省力也不費(fèi)力；所以物體越靠近O點(diǎn)越省力，故B正確；
C、做削皮刀使用時(shí)：刀刃很鋒利，是在壓力一定的條件下，減小接觸面積增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；
D、做擠壓鉗：應(yīng)用了壓強(qiáng)和摩擦力的知識(shí)．?dāng)D壓齒尖且參差不齊，不僅通過減小受力面積的方法增大了壓強(qiáng)；還通過增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力，既利于擠壓果殼．又避免堅(jiān)果滑落，故D錯(cuò)誤；
故選B．
多功能剪刀的不同部位有不同的用途，那是因?yàn)樗牟煌课豢梢詷?gòu)成不同的簡(jiǎn)單機(jī)械或者是利用了不同的物理學(xué)原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物重G為2000N，斜面長(zhǎng)5m，高3m，斜面和滑輪組裝置的總機(jī)械效率為80%，若將重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上來，求：
（1）所需拉力F是多少？
（2）機(jī)械的總功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓不變，R1=15Ω，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“5Ω 1A”字樣．當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A當(dāng)R2的滑片P在a端且同時(shí)閉合S、S1、S2時(shí)，燈泡正常發(fā)光當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，如圖乙是燈泡的電流﹣電壓圖象，下列說法正確的是（ ）
A.電源電壓3V
B.當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡的功率為1.8W
C.燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲電阻是5Ω
D.只閉合開關(guān)S、S1時(shí)，電壓表的示數(shù)變化范圍：1.5V～6V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個(gè)容器的外部，將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化．下列說法正確的是（ ）
A.通電一段時(shí)間后，左邊液面高度比右邊高，說明電流通過R1產(chǎn)生的熱量比R2少
B.通電一段時(shí)間后，R1產(chǎn)生的熱量等于R2、R3產(chǎn)生的熱量之和
C.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D.R3在本實(shí)驗(yàn)中主要起到分流的作用，在此實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)發(fā)熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON 折轉(zhuǎn)的E、F 兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E 板沿AO 方向射到O 點(diǎn)，在右側(cè)F 板上能看到反射光線OB．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了（填“鏡面“或“漫“）反射．若將F 板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F 板上（填“能“或“不能“）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線仍然在同一平面內(nèi)．光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是；課后，某同學(xué)又做了相關(guān)的探究：
（2）他利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如右表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

60°

3

45°

45°


（3）他將一束光射向水面，但沒有看到反射光線和入射光線，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)在圖2中作出反射光線和入射光線的大致位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)某一電熱器的額定功率（額定電壓已知），他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．電源電壓U恒定，滑動(dòng)變阻器電阻最大值為R，電熱器電阻為Rx ．
（1）用電流表和電壓表測(cè)功率的原理是 ． （用公式表示）
（2）用如圖所示的方法測(cè)功率，要使測(cè)量誤差越小，所選用的電流表的阻值應(yīng)（“接近”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”） Rx的阻值．
（3）若實(shí)驗(yàn)操作中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器P的位置，電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變，且查得電路各處連接無誤，電路元件完好無損，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ， 該同學(xué)認(rèn)為在圖中只需加一根導(dǎo)線，就能使滑片P在滑動(dòng)過程中明顯的改變電熱器兩端的電壓．請(qǐng)你在圖中畫出這根導(dǎo)線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是新型LED燈帶，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的．將一只LED燈接在電池兩端不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，說明LED燈具有性；用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱，它主要將電能轉(zhuǎn)化為能；電源適配器是將（選填“交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姟被颉爸绷麟娹D(zhuǎn)變?yōu)榻涣麟姟保┑难b置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖．
（1）請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路完整，要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大．
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是 ．
（3）閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I=A，則未知電阻R=Ω．
（4）若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0 ， 小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx ， 請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整． ①閉合S、斷開S1 ， 用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1；
② ， 用電壓表測(cè)出電源的電壓U；
③請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1及R0來表示Rx的表達(dá)式：Rx= ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“海翼”號(hào)深�；铏C(jī)，刷新了下潛深度的世界紀(jì)錄．“海翼”號(hào)通過改變自身油囊體體積實(shí)現(xiàn)浮沉，如圖，下沉?xí)r，油囊體積變小，滑翔機(jī)所受浮力 ， 海水對(duì)它的壓強(qiáng)將；當(dāng)機(jī)翼對(duì)水施加向后的推力時(shí)，由于力的作用是 ， 滑翔機(jī)會(huì)獲得向前的動(dòng)力；深海中的滑翔機(jī)利用聲吶裝置與海面聯(lián)系，聲吶是利用波傳遞信息的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案