圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是 
C
C是變滑動為滾動,減小摩擦。其它都是為了增大摩擦。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F 的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運動速度v 與時間t 的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,當t="1s" 時,物體受到的摩擦力為________N,當t="5s" 時,物體受到的合力為________N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一架直升機的質(zhì)量為2t,它懸停在空中時受到重力和升力兩個力的作用,則所受升力的大小為          N,它的施力物體是        (選填“螺旋槳”或“空氣”),(g=10N/kg)。飛行的過程中,當飛行員看到大地迎面而來,這是以     為參照物。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

汽車剎車后不會立即停下,這是因為汽車具有  _ ,車速會逐漸變小,是由于受到地面摩擦力的作用,這說明力可以改變物體的   _ 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1,為小明觀察到一人拖動物體的不同表現(xiàn),他對此場景提出什么問題較合理
A.是否水平拉動時最省力?
B.拉力與水平線的角度為多大時才最省力呢?
C.拉力與水平線的角度越小越省力嗎?
D.拉力與水平線的角度越大越省力嗎?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,A、B為兩只質(zhì)量相同的旅行箱,    箱容易被推動,這說明了     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如上圖所示,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動,若將手的握力增大到8N,手與水杯之間的摩擦力的大小將    (填“變大”“變小”或“不變”);若將水杯的總重量增加到2N,水杯仍然靜止不動,則手與水杯之間摩擦力的大小為    N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明用150N的水平力,推著重為500N的小車在水平地面上勻速運動,則小車對地面的壓力是_________N,地面對小車的支持力是_______N,小車受到的摩擦力是________N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量相同的甲、乙兩人所用繩子相同,甲拉住繩子懸在空中處于靜止狀態(tài);乙拉住繃緊繩子的中點把繩子拉斷了.則
A.繩子對甲的拉力小于甲受到的重力
B.繩子對甲的拉力大于甲對繩子的拉力
C.乙拉斷繩子前瞬間,繩受到的拉力一定小于乙受到的重力
D.乙拉斷繩子前瞬間,繩受到的拉力一定大于乙受到的重力

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