【題目】如圖是汽車在平直公路上行駛過程中緊急剎車時留下的長滑痕,并且顏色深淺不同。以下判斷合理的是( 。

A.輪胎的內(nèi)能在剎車過程中不斷減少

B.汽車剛開始剎車時相對地面是靜止的

C.滑痕顏色較深部分比較淺部分所受摩擦力更大

D.汽車剎車后不能立即停止是因為受到慣性力的作用

【答案】C

【解析】

A.汽車在剎車過程中,克服摩擦做功,輪胎的內(nèi)能不斷增大,故A不符合題意;

B.車剛開始剎車時,相對地面之間不斷發(fā)生位置變化,所以汽車是運動的,故B不符合題意;

C.輪胎在公路上留下的剎車痕是由于克服摩擦做功形成的,則滑痕顏色較深部分比較淺部分所受摩擦力更大,故C符合題意;

D.汽車剎車后不能立即停止是因為汽車具有慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性力的作用,故D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。閉合開關S后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,得到電流表與電壓表的示數(shù)關系如圖乙所示。在保證電路安全的前提下,下列說法中正確的是(

A. 電源電壓為9V

B. R1的阻值為20Ω

C. 滑動變阻器的取值范圍是2Ω~20Ω

D. 電路總功率的變化范圍是2W~3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,L 為小燈泡(電阻不 隨溫度改變),R 為滑動變阻器。開關 S 閉合后,將滑動變阻器 R 的滑片 P a 端向 b 端移動過程中(

A.電壓表示數(shù)不變,電路消耗總功率變大

B.電流表的示數(shù)變大,小燈泡變暗

C.電流表的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

D.電壓表的示數(shù)變小,小燈泡變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,所選用的凸透鏡焦距是15cm

(1)實驗前要調(diào)整燭焰、光屏的中心在凸透鏡主光軸上,目的是使像 ________;

(2)如圖所示,當把凸透鏡固定在50cm 刻度線位置,蠟燭固定在15cm 刻度線位置時, 光屏應在區(qū)域內(nèi) ________(填具體的實驗操作),才能在光屏上得到清晰的倒立__________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;

(3)若光屏最終在76cm 位置時得到最清晰的像。接著保持蠟燭和光屏的位置不變,要想在光屏上再次得到一個最清晰的像,應將凸透鏡向蠟燭移動 ________cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“擦窗機器人”,它的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤。當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上:(g 10N/kg

(1)機器人豎直吸在玻璃上進行擦窗工作時,其主機內(nèi)部的氣壓________(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生“吸力”;

(2)當擦窗機器人在玻璃板上靜止時,其受到的摩擦力與________力為一對平衡力;若用真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力____________(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)若該“擦窗機器人”在重力作用下以 0.2m/s 的速度勻速向下擦窗時,摩擦力f 與吸盤在此面積上對玻璃的壓力F的關系是f=0.1F,已知吸盤與玻璃的接觸面積為20cm2,則“擦窗機器人”對玻璃的壓強是多少_______?擦窗1.5s重力做了多少功 ________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校和居民小區(qū)之間有一段平直的公路,路邊每隔5m種了一棵樹,放學回家途中,大軍和小欣決定在這段公路上測出自己正常騎車的平均速度,兩人提出兩個方法:

大軍:騎車經(jīng)過第1棵時開時計時,到達第5棵樹時結束計時,測出所用時間為4s

小欣:測出自行車的周長為2.2m。騎車時,一旁的計時員觀察車輪上的反光板(如圖),用秒表記錄反光板轉一周的時間為0.5s

(1)請你計算小欣的方法自行車的平均速度;

(2)如果忽略測量過程中人的反應誤差,請你分析,大軍和小欣的方法誰測得的車速更貼近當時的真實車速,簡述理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學設計了一個“液體深度測量儀”,它主要由測量探頭和控制盒構成,且探頭浸入液體越深,電表的示數(shù)就越大,測量探頭是一個表面涂有絕緣漆的壓敏電阻R2,它的阻值隨所受液體壓力的變化而變化,控制盒內(nèi)有定值電阻R0和滑動變阻器R1,電源電壓恒定不變。下列說法正確的是( )

A.該壓敏電阻的阻值隨所受液體壓力的變化規(guī)律是壓力越大,電阻越小

B.在電流表量程一定的情況下,若要增加測量的深度,可將滑動變阻器滑片向左移動

C.將測量探頭浸入同一深度的不同液體中,液體的密度越大,電流表的示數(shù)越小

D.不用電流表,把電壓表并聯(lián)接在R0兩端,同樣可以制成一個液體深度測量儀

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗中,在圖15的甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=0.5NF2=1.5N,F3=1.2N的拉力,拉著物塊A沿水平方向勻速前進。

1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,這樣做就可以得出滑動摩擦力的大小。用到的物理方法是________________

2)在乙圖中物塊BA一起勻速運動時,物塊B受到的摩擦力為______N

3)分析_______________兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。若A的重力為2N,則B的重力為_________。

4)要比較物塊AB的下表面哪一個更粗糙,則應該再把物塊A放在物塊B上,用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊B一起做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為F4 =2N。通過以上實驗說明_______A、B)的下表面更粗糙。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖:

(1)人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折(如圖甲),請在圖乙中法線兩側畫出能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的一條入射光線及對應折射光線;

_________

(2)在圖中,畫出物體A所受的重力和對斜面壓力的示意圖;

_______________

(3)在圖中,請用筆畫線代替導線,將電燈和開關正確連入電路。要求兩燈并聯(lián),一個開關控制一盞燈。

______________

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