【題目】關(guān)于物體帶電的實質(zhì),下列說法正確的是

A.一個物體帶正電,是因為它有多余的原子核

B.一個物體帶正電,是因為缺少質(zhì)子

C.一個物體帶負(fù)電,是因為它有多余的電子

D.一個物體不帶電,是因為它既沒有原子核也沒有電子

【答案】C

【解析】

物體相互摩擦后會帶電,這就是摩擦起電,在摩擦起電過程中,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電;摩擦起電過程中,電荷是守恒的,正負(fù)電荷的代數(shù)和保持不變。

原來不帶電的兩物體相互摩擦后,部分電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,得到電子的物體則有多余的電子,帶負(fù)電,失去電子的物體則會缺少電子,帶正電,則C正確;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一個,已知阻值的三個定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω,導(dǎo)線若干.小陽要利用上述器材探究:“在并聯(lián)電路中,電阻越大,電阻消耗的電功率越小.”
(1)該探究實驗的因變量是
(2)畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟.
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國西晉學(xué)者張華在《博物志》中寫道“今人梳頭、脫著衣時,有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲”,句中所描述的物理現(xiàn)象屬于( 。

A.升華B.做功改變內(nèi)能

C.摩擦生熱D.摩擦起電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中情景,下列選項正確的是(
A.圖甲是物體A所受重力的示意圖
B.圖乙是光線照射在平面鏡時的反射光路圖
C.圖丙是光由空氣射入水中的折射光路圖
D.圖丁是人在地面上利用滑輪組提升物體省力方便的繞線方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中考體育跑步測試,考生須按要求正確佩帶計時芯片,考生通過起點、終點設(shè)置的磁感應(yīng)帶時,芯片里的線圈中就會產(chǎn)生_____,從而激發(fā)芯片發(fā)送編碼信息,系統(tǒng)實時獲取計時信息,利用這個原理可以制成____(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列改變通電螺線管磁性強(qiáng)弱的方法中不正確的是( 。

A.改變通過螺線管電流的強(qiáng)弱B.改變螺線管的匝數(shù)

C.調(diào)換螺線管兩端的極性D.調(diào)節(jié)鐵芯在通電螺線管中的深淺

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你說說磁懸浮列車具有哪些優(yōu)點?________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖1中的器材做“測定小燈泡功率”的實驗時,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源兩端電壓為6V且保持不變.
(1)用筆畫線完成圖1所示的實驗電路的連接.
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,小燈泡的額定功率為W.
(3)某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電表示數(shù)都不變,而且燈泡的亮度比較暗.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是

A.一碗水倒掉一半后,內(nèi)能減小B.物體內(nèi)能增大一定是吸熱

C.0℃的冰塊,內(nèi)能可能為零D.物體的溫度越高,所含熱量越多

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