【題目】小明要在班級墻壁上貼獎狀，他用細線和一串鑰匙做成一個簡單工具很快把獎狀貼正了，他這樣做依據(jù)的原理是什么？他是如何判斷是否貼正的？

【答案】依據(jù)重力的方向總是豎直向下；細線（重錘線）與獎狀的側(cè)邊重合或平行，就貼正了

【解析】

鉛垂線（重垂線）都是依據(jù)重力的方向豎直向下的原理，用來檢測物體是否豎直；當(dāng)獎狀的邊緣與鉛垂線重合或者平行時即可說明獎狀貼正了。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國新一代大推力運載火箭選用液態(tài)氫做燃料，這主要利用了液態(tài)氫________的特點，和其它燃料相比，充分燃燒相同質(zhì)量的燃料，液體氫燃燒后能將更多的_____能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能，使火箭飛的更高、更快。

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【題目】色光的三原色包括紅、綠和______三色。生活中不同顏色的光具不同的作用，如紅外線可以______，紫外線可以______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東漢《論衡》中提到“頓牟掇芥”，指的是摩擦過的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現(xiàn)象，這種吸引力是（ ）

A.分子間引力B.地球的引力C.電荷間引力D.以上都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率．

（1）實驗時，應(yīng)_____向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升．實驗數(shù)據(jù)如下表．

（2）第②次實驗時，測得動滑輪的機械效率約為_____．

（3）分析表中_____組數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將增大．

（4）分析表中的數(shù)據(jù)可知，提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將_____．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm。

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是_____的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_____刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。

（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠視）。

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【題目】小明喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進行了如下操作：

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時他應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。

(2)把空杯子放在天平左盤上，在右盤中放人10g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是__________。當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m=_________ 。

(3)他利用現(xiàn)有的實驗器材和足夠的水，完成以后的實驗操作，請你寫出實驗步驟及所測物理量的符號：

第一步：____________________________________________

第二步：_______________________________________________________

(4)牛奶密度的表達式：ρ牛奶= ________ 。

(5)整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結(jié)果_____．（選填“偏大偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

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【題目】國際單位制中，壓力的單位是（ ）

A.米B.牛頓C.千克D.帕斯卡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接，由于長期暴露在室外，要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定．下列材料最適合的是

A.鋁合金B.干木頭C.橡膠D.陶瓷

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