“林都”伊春，一年四季風(fēng)景如畫，下列現(xiàn)象的成因不屬于物態(tài)變化的是（ ）

A．春天冰雪消融

B．夏天的早晨，河面飄蕩著的白霧

C．秋天果香撲鼻

D．冬天，飄落的雪花

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊市山亭區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列對于聲現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A．在忠縣第二屆運動會上用高音喇叭播放《運動員進行曲》，高音喇叭的主要作用是增大音調(diào)

B．我們能準確的判斷自己熟悉的人是誰在講話，主要是根據(jù)音色來辨別的

C．在太空中漫步的翟志剛可以在艙外和隊友面對面交談

D．進入城區(qū)禁鳴喇叭主要是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是我們常見的圖象，如果在這種圖象的模擬坐標加上適當(dāng)?shù)奈锢砹繂挝�，可以用來描述�?）

A．做勻速直線運動物體通過的路程與時間的關(guān)系

B．聲音的響度和頻率的關(guān)系

C．非晶體熔化時溫度與時間的關(guān)系

D．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

按照題目要求完成下列作圖

（1）在圖1中填上反射光線并標明反射角；

（2）如圖2所示，A′B′為物體AB在平面鏡中所成的像，利用平面鏡成像特點作出物體AB的位置．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度．他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動使天平平衡．圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時的讀數(shù)，則該巖石的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

“小明，上學(xué)去嘍！”．正在吃飯的小明聽到聲音就知道是好朋友小剛在喊他，這主要是根據(jù)聲音的哪個特征判斷出來的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南市商河縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在商河縣教體局的統(tǒng)籌安排下，全縣中學(xué)開展了各式各樣特色課，某學(xué)�？鞓分苋n上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時，發(fā)現(xiàn)橡皮泥沉入水中，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她們決定去實驗室測一下．實驗室老師給她們提供了以下器材：天平（含砝碼）、250ml的量筒、燒杯，水，200g的橡皮泥，小刀等．小琴先用小刀切取下一塊實驗用橡皮泥，剩余的留在桌上，接著開始了實驗：

（1）小萍將天平放在水平桌面上后，應(yīng)先將 ，再調(diào)節(jié)天平橫梁平衡．天平橫梁調(diào)平衡后，小萍將橡皮泥放在天平左盤，在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖甲所示，這時她應(yīng)進行的操作是 ，直至天平平衡．天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則橡皮泥的質(zhì)量為 g．

（2）向量筒中倒進適量的水，這里的“適量”是指 ，測出這些水的體積，將橡皮泥浸沒在置筒內(nèi)的水中，測出橡皮泥和水的總體積如圖丙．測量完畢后，她們一起算出了留在桌上剩余橡皮泥的密度 kg/m3．

（3）在強度有保證的條件下，各種復(fù)合材料由于密度小，被人們廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè)．請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機制造的優(yōu)點： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南市商河縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列光現(xiàn)象中，與其他三個現(xiàn)象形成原因不同的一個是（ ）

A．

平面鏡使房間感覺更寬敞

B．

雨后天空出現(xiàn)的彩虹

C．

用放大鏡觀察螞蟻

D．

鉛筆好像“斷”了

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二周練物理卷（解析版） 題型：填空題

光在真空中傳播速度為 m/s；為實現(xiàn)我國的探月計劃，向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面共需2.56s、則地球和月球間的距離是 m．

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同步練習(xí)冊答案