如圖所示的是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點可知，a點的磁場比b點的磁場________（選填“強”或“弱”）；若在b點放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，則小磁針靜止時，其N極指向________處（選填“P”或“Q”）．

弱 Q 【解析】試題分析：從圖中可以看出a點的磁感線比b點的磁感線疏，故a點的磁場比b點的磁場弱，小磁針靜止在b點時，其N極指向與該點磁感線的方向一致，故N極指向Q點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖中電壓表的示數(shù)為__________V。

12 【解析】電壓表的量程為0?15V，分度值為0.5V，則電壓表示數(shù)是12.5V.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第一學(xué)期九年級物理期末考試試卷 題型：填空題

如圖是自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是_____能轉(zhuǎn)化為_____能．

彈性勢 動 【解析】魔罐在開始滾動的時候，具有動能，滾動的過程中，罐子動能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，當(dāng)動能為0時，彈性勢能最大，魔罐開始向回滾動，在魔罐滾回來的過程中橡皮筋彈性勢能減小，罐子動能增大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型：作圖題

根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實物連線圖補充完整（要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；②滑動變阻器的滑片向A端移動時通電螺線管的磁性減弱）；標(biāo)出通電螺線管的N、S極并畫出它的一條磁感線，在磁感線上標(biāo)明磁場方向．

【解析】試題分析：①由小磁針的指向可以判斷出通電螺線管的N、S極；②滑動變阻器的滑片向A端移動時通電螺線管的磁性減弱，應(yīng)把滑動變阻器的B接線柱接入電路中；磁體周圍的磁感線由N極出來，回到S極。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型：填空題

如圖所示是恒溫箱的簡易電路圖．其工作原理是：接通工作電路后，電熱絲加熱，箱內(nèi)溫度升高，當(dāng)箱內(nèi)溫度達到溫度計金屬絲A所指的溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下，工作電路_______，電熱絲停止加熱，當(dāng)箱內(nèi)溫度低于金屬絲A所指的溫度時，控制電路斷開，銜鐵被_______，工作電路再次工作，電熱絲加熱，從而保持恒溫箱內(nèi)溫度恒定．

斷開 彈簧拉起 【解析】分析：要解決此題，需要掌握電磁繼電器的構(gòu)造及工作原理． 電磁繼電器中最主要的部分就是電磁鐵，它是靠電磁鐵的原理來工作的．電磁繼電器的電路可分為控制電路和工作電路兩部分，當(dāng)控制電路接通時，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵；當(dāng)電磁鐵無磁性時，銜鐵在彈簧的作用下被拉起． 其實質(zhì)相當(dāng)于工作電路中的開關(guān)．在此題中水銀溫度計相當(dāng)于控制電路中的開關(guān)． 同時還要知道水銀是導(dǎo)體...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型：單選題

如圖所示，磁感線豎直向下，AB棒運動，電流表指針偏轉(zhuǎn)（　�。�

A. AB棒可能是豎直向下運動的 B. AB棒可能是水平向左運動的

C. 開關(guān)斷開，電流表指針也會偏轉(zhuǎn) D. 實驗說明電路中有電流不一定需要電源

B 【解析】閉合電路中部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，A中AB棒豎直向下運動而磁感線也是豎直向下的，不會切割到磁感線A錯。B中棒水平向左剛好切割磁感線可以產(chǎn)生感應(yīng)電流，B對。開光斷開則電路為斷路，不再是閉合電路，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，C錯。事實上，在AB棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程中，棒本身就相當(dāng)于電源，電流就是來自于棒。D錯。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型：單選題

愛因斯坦曾說過，“磁場”在物理學(xué)家看來“正如他坐的椅子一樣實在”．這句話形象地說明了 ( )

A. 磁場是研究問題而假想的 B. 磁場是真實存在的一種物質(zhì)

C. 椅子一定是磁體 D. 磁場是看得見、摸得著的

B 【解析】A. 磁場看不見、摸不著，但磁場是一種真實存在的物質(zhì)；而磁感線是為研究磁場而假想的一種模型，不是客觀存在的；故A不對。B. 磁場是真實存在的一種物質(zhì)，故B說法正確。C. 愛因斯坦是把椅子比作磁場，并不是說椅子就是磁場，故C不對。D. 我們生活的世界是物質(zhì)世界，許多物質(zhì)都是看得見、摸得著的，但也有些物質(zhì)是看不見、摸不著的，比如磁場。故D不對。故選B.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第3章光和眼睛單元測試 題型：填空題

影子的形成表明光在________介質(zhì)中沿________傳播．

同種均勻 直線 【解析】在同種均勻介質(zhì)中光沿直線傳播，沿直線傳播的光遇到不透明物體，被不透明的物體擋住，在物體后面光照不到的暗區(qū)形成物體的影子． 故答案為：同種均勻；直線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版 2018屆 第10章 浮力 第1節(jié) 浮力 題型：單選題

按照圖正確進行操作過程,可以探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”,每次測力計示數(shù)如圖所示,圓柱形溢水杯底面積為50cm2,下列說法正確的是（ ）

A. a、b兩圖中水對杯底的壓力不相等

B. 圓柱體的體積是200cm3

C. 圓柱體的密度為1.5×103kg/m3

D. 將圓柱體從溢水杯中提出后,水對杯底的壓強減小100Pa

D 【解析】【解析】 A、ab兩圖中水的深度不變，液體密度相同，所以液體對容器底的壓強相等，又因為容器的底面積相等，所以ab、兩圖中水對容器底的壓力相等，故A錯誤；B、由ab兩圖可知，圓柱體受的浮力F浮=G-F拉=2N-1.5N=0.5N，由F浮=ρ水gV排得圓柱 V=V排===5故B錯誤；由G=mg===4kg/故C錯誤；將圓柱體從溢水杯中提出后，水面下降的高度h===0.01m,...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案