如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)都裝有水,比較兩容器底部受到的水的壓強(qiáng)大小,則( )
A. 甲的較大
B. 乙的較大
C. 一樣大
D. 無(wú)法判斷
B 【解析】由P=ρgh可得,液體的壓強(qiáng)決定于液體的密度和深度,甲、乙兩容器中的液體都是水,有相同的密度,所以?xún)扇萜鞯撞康膲簭?qiáng)僅取決于深度,由于甲容器中水的深度小于乙容器中水的深度,所以甲容器底部受到的水的壓強(qiáng)小于乙容器底部受到的水的壓強(qiáng)。故B正確為答案。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:湖南省張家界市桑植縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:綜合題
下面的材料引自《現(xiàn)代快報(bào)》,閱讀后回答:
要說(shuō)3歲小孩能扛起一根直徑40厘米粗的大木頭,也許不會(huì)有人相信.不過(guò)記者卻在中科院西雙版納植物園內(nèi),親眼看到一名身體瘦小的傣家少女,雙手各用兩根手指提著一塊20厘米寬、6厘米厚、1.3米長(zhǎng)的方木在草地上輕盈地跳著孔雀舞;一名小伙子伸手抱起一根長(zhǎng)兩米,直徑達(dá)40厘米的大木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍.這就是地球上最輕的木料──輕木,不要看剛才小伙耍來(lái)耍去的一大根木料,其實(shí)就3歲小孩也能扛起來(lái). 輕木原產(chǎn)南美和中美洲,其密度只有0.16至0.2之間,比起最重的木材1.2的密度來(lái),就真的是“輕如鴻毛”了.將木料丟入水中,它竟然像泡沫一樣漂在水面,幾乎沒(méi)有吃水痕跡.
1965年,因?yàn)槲覈?guó)航空事業(yè)的需要,當(dāng)時(shí)有關(guān)部門(mén)從厄瓜多爾引進(jìn)了這批輕木,在海南、廣東、廣西和西雙版納試種,準(zhǔn)備作為制造飛機(jī)木質(zhì)部分的原料.但由于種種原因,這批輕木沒(méi)有成為制造飛機(jī)的原料飛上藍(lán)天,最終成為上海一家熱水瓶廠的瓶塞.后來(lái)因?yàn)榘l(fā)展航模項(xiàng)目的需要,在西雙版納種植了200畝輕木,因?yàn)樵诤侥Y愂轮幸獎(jiǎng)俪,就必須使用輕木做原料以減輕自重.假如在20攝氏度的室溫中,往數(shù)百度高溫的鐵板、或者零下10度的冰塊上鋪上輕木后,用手摸在輕木上,它的溫度肯定還是20攝氏度的常溫;若在一間放著震耳欲聾音響的房間中央隔起輕木板,人在沒(méi)有音樂(lè)的另一端聽(tīng)起來(lái)肯定是靜悄悄的.
(1)文章中沒(méi)有單位,請(qǐng)你結(jié)合自己的物理知識(shí),在括號(hào)內(nèi)填上合適的單位.
輕木的密度為:0.16_____到0.2_____之間.
(2)當(dāng)前,“假新聞”、“假照片”不斷被媒體曝光,你認(rèn)為本文中的圖片是否真實(shí)?請(qǐng)通過(guò)文中所給的數(shù)據(jù)計(jì)算并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答.
(3)你知道泡沫的密度嗎?通過(guò)閱讀你認(rèn)為泡沫的密度應(yīng)該是多少?
(4)寫(xiě)出下列場(chǎng)所分別應(yīng)用了輕木怎樣的物理屬性.
航模:_____;熱水瓶塞:_____;房間隔板:_____.
g/cm3 g/cm3 可信 泡沫的密度應(yīng)該在0.16 g/cm3到0.2g/cm3之間 密度;隔熱性好;隔聲性能好 【解析】(1)輕木的密度較小,由文章知它的密度遠(yuǎn)小于水的密度,水的密度為1g/cm3,輕木的密度為:0.16 g/cm3到0.2g/cm3之間. (2)圖中方木的體積V=20cm×6cm×130cm=15600cm3, 方木的密度取最大值ρ=0.2g/cm3, ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第13章 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型:單選題
對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是( )
A. 濕衣服經(jīng)晾曬后會(huì)變干,說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
B. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有引力
C. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙
D. 破碎的鏡子靠在一起不能“重圓”,說(shuō)明分子間有斥力
A 【解析】A.濕衣服經(jīng)晾曬后會(huì)變干,說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),水分子跑到空氣中去了,濕衣服變干,故A正確。 B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有斥力,故B錯(cuò)誤。 C.因?yàn)楹>d內(nèi)有空隙,用手捏海綿,海綿的體積變小了,不能說(shuō)明分子間有間隙,故C錯(cuò)誤。 D.破碎的鏡子靠在一起不能“重圓”,是分子間由于距離太遠(yuǎn),幾乎沒(méi)有作用力,不能恢復(fù)原狀,故D錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示的甲、乙兩圖,圖________中的模型由于上下表面氣體流速不同,產(chǎn)生壓強(qiáng)差,形成對(duì)模型向下的壓力;假如你是一位設(shè)計(jì)師,制造飛機(jī)機(jī)翼應(yīng)設(shè)計(jì)成圖________中的模型形狀。
乙 甲 【解析】流體流速大的地方壓強(qiáng)小,甲圖模型上表面氣體流速大,壓強(qiáng)小,形成對(duì)模型向上的壓力;乙圖模型下表面氣體流速大,壓強(qiáng)小,形成對(duì)模型向下的壓力。因此制造飛機(jī)機(jī)翼應(yīng)設(shè)計(jì)成圖甲中的模型形狀。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:單選題
父子二人在沙地上行走,他們?cè)谏车厣狭粝碌哪_印大小不同(受力面積S父>S子)、深淺相同,他們對(duì)沙地的壓力和壓強(qiáng)相比( )
A. F父>F子,p父<p子 B. F父>F子,p父>p子
C. F父>F子,p父=p子 D. F父=F子,p父=p子
C 【解析】人在沙地上行走時(shí),對(duì)沙地的壓力大小等于人的重力,對(duì)沙地壓強(qiáng)的大小由腳印深淺決定。因二人腳印深淺相同,所以P父=P子;由于F=pS,受力面積S父>S子,所以F父>F子。 故C正確為答案。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)2 題型:填空題
如圖,這是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同。某類(lèi)恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類(lèi)恒星溫度極高,呈藍(lán)色。根據(jù)所給信息可推測(cè):恒星溫度越___________,發(fā)出的光頻率越_________________。
高(低) 高(低) 【解析】由圖可知,紅外線的頻率小于藍(lán)光的頻率,波速一定,根據(jù)可知,紅外線的波長(zhǎng)大于藍(lán)光的波長(zhǎng),某類(lèi)恒星溫度較低,呈暗紅色;另一類(lèi)恒星溫度極高,呈藍(lán)色,而且由圖可知紅光的頻率小于藍(lán)光的頻率,所以恒星溫度越高,發(fā)出光的頻率越高。 故答案為:(1). 高(低) (2). 高(低)查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)2 題型:單選題
央視一套《出彩中國(guó)人》節(jié)目中,來(lái)自珠海的何聰發(fā),26歲的航模小子,他的夢(mèng)想是成為全世界最棒的飛機(jī)模型操控手,他將飛機(jī)模型與音樂(lè)結(jié)合在一起表演了“空中漫步”節(jié)目(如圖所示)。何聰發(fā)手中的遙控器與空中飛行的飛機(jī)航模之間的信息傳輸是利用( )
A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 光導(dǎo)纖維
C 【解析】遙控器與空中飛行的飛機(jī)航模之間的信息傳遞是利用電磁波. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.1能源同步練習(xí)題 題型:填空題
在化石能源、電能、地?zé)崮芎吞?yáng)能中,屬于二次能源的是__________.
電能 【解析】在化石能源、電能、地?zé)崮芎吞?yáng)能中,只有電能不能從自然界直接獲取,所以它是二次能源。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.1能源 同步測(cè)試卷 題型:填空題
前不久,在南京某展覽中心展出了一些能源應(yīng)用產(chǎn)品,如“能發(fā)電的小風(fēng)車(chē)、琳瑯滿目的太陽(yáng)能小家電”,它們所利用的能源均屬于 能源(選填“可再生”或“不可再生”),使用這種能源的優(yōu)點(diǎn)是 .(只寫(xiě)一條)
可再生;清潔不會(huì)造成環(huán)境污染(答案不唯一). 【解析】試題分析:風(fēng)能、太陽(yáng)能都是新型的可再生能源,越來(lái)越被廣泛利用,它的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:太陽(yáng)能分布廣闊,獲取方便;清潔不會(huì)造成環(huán)境污染;查看答案和解析>>
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