科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,常用體溫計的刻度部分為三棱體,其正面呈現(xiàn)弧形,這樣就可以看清體溫計內極細的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因為圓弧形玻璃的作用相當于 _________ ,使我們能看到水銀柱放大后的 _________ 像.
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關于水的比熱容,下列說法中正確的是
A. 水的比熱容跟溫度有關 B. 水的比熱容跟吸收的熱量有關
C. 水的比熱容跟質量有關 D. 水的比熱容跟溫度和質量無關
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如圖6所示電路,電源兩端電壓一定。開關S閉合后,電壓表V1、V2的示數(shù)之比為2∶1,電阻R1消耗的功率為P1;電阻R2、R3交換位置后,兩塊電壓表的示數(shù)均不變;現(xiàn)用電流表A1替換電壓表V1,用電流表A2替換電壓表V2,電路消耗的總功率為P。則P1∶P為
A.9∶175 B.25∶175 C.9∶25 D.7 ∶25
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如圖10所示電路,設燈絲電阻不變,電源兩端電壓不變。當開關S閉合時,電阻R1兩端的電壓與電燈L兩端的電壓之比是1∶4,此時電燈L正常發(fā)光,R1的功率為P1。當開關S斷開時,電燈L的實際功率是額定功率的0.25倍,R2的功率為P2。則P2= P1。
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實驗小組的同學為了探究影響電流產生熱量的因素,準備了兩個相同的燒瓶,內裝質量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計,三個規(guī)格完全相同的滑動變阻器,四根阻值不同(R1 >R2 ;R3=R4)的電阻絲,以及電源、開關、導線等。
兩個實驗小組的同學根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,分別設計了如圖19甲、乙所示兩個方案。
(1)甲方案可探究當 和通電時間一定時,電流產生的熱量跟電阻的關系。閉合開關,通電一段時間后,溫度升高較多的是 溫度計。(選填“A”或“B”)。
(2)乙方案可探究當電阻和通電時間一定時,電流產生的熱量跟 的關系。閉合開關,通電一段時間后,溫度升高較多的是 溫度計。(選填“C” 或“D”)。
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甲、乙兩個電阻的U-I圖像如圖7所示,若把兩個電阻串聯(lián)接在同一電路中,下列說法正確的是
A.甲的電阻值小于乙的電阻值
B.通過甲、乙兩個電阻的電流之比是2:1
C.甲、乙兩個電阻兩端電壓之比是2:1
D.甲、乙兩個電阻的電功率之比是1:4
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