【題目】大橋施工時,要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示(g10N/kg),下列判斷正確的是 ( )

A. 浮力F1h變化的圖線是圖乙中的①圖線

B. 構(gòu)件的邊長為4 m

C. 構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105 N

D. 構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3

【答案】D

【解析】由圖可知,構(gòu)件在浸入水中的過程是排開的水的體積變大,所以浮力逐漸變大;當(dāng)構(gòu)件浸沒后排開水的體積不變,所以浮力不變,因此浮力F1 隨h變化的圖線是圖乙中的,故A錯誤;從乙圖中可以看出,當(dāng)構(gòu)件完全淹沒時的高度為2m,則構(gòu)件邊長為2m,故B錯誤;從乙圖中可以看出,當(dāng)構(gòu)件完全淹沒時受到的浮力小于1.2×105 N,故C錯誤;構(gòu)件完全淹沒時,

V =2m×2m×2m=8m3 ,F2 =1.2×105 N;則有:F =G-F2 ,ρ gV =ρgV-F2

1×103 kg/m3 ×10N/kg×8m3 =ρ×10N/kg×8m3 -1.2×105 N,ρ=2.5×103 kg/m3 ,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將敲響的音叉接觸水面,會濺起水花,這表明聲音是由于物體_____產(chǎn)生的;人們面對面交談時能聽到對方的講話聲,表明_____能夠傳聲;在水中的魚能被它們喜歡的聲音吸引,表明_____也能傳聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓18 V保持不變。電流表量程0~0.6 A,電壓表量程0~15 V,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,要求開關(guān)閉合后兩個電表示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓(燈絲電阻不變),則下列說法正確的是( )

A. 滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表和電壓表示數(shù)變大

B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.4 A時,電壓表示數(shù)為12 V

C. 該電路的最大功率為10.8 W

D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗,設(shè)計的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V。

(1)某同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最_____(選填“左”或“右”)端;

(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在乙圖中應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法__________;

(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:__________________;

(4)排除故障后進(jìn)行實驗,他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______W;

(5)由步驟(4)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實驗過程分析得知,形成的原因是:______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)知識的方法多種多樣,如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種,請?zhí)顚懗鰧?yīng)的內(nèi)容:① , ② , ③

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.6s聽到回聲,他們距山崖大約m,(聲速按340m/s計算).聲音在空氣中以形式傳播.我們看到各種顏色的花朵,是光的現(xiàn)象(選填“反射”或“折射”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中。

(1)如圖甲所示,讓平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距是______cm。

(2)用該凸透鏡做成像實驗,把蠟燭放在距凸透鏡如圖乙所示的位置,移動光屏,在光屏上形成清晰的像.若撤去光屏,人眼在圖示位置______(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像。

(3)接著把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置,移動光屏,在光屏上得到清晰的像“A”;再接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置,再移動光屏,在光屏上得到清晰的像“B”,由實驗可知像“A”______(選填“大于”或“小于”)像“B”。

(4)根據(jù)上述(3)的操作,在光屏上得到清晰的像“B”之后,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,小李同學(xué)發(fā)現(xiàn):當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是

____透鏡,張老師的眼睛屬于______(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”).

(5)小王同學(xué)將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上(如圖丙),做成像實驗,記錄每次成實像的物距u,像距v,物像間距L(u+v),繪出圖線丁(以f為長度單位).由圖可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥4f.經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn),物理學(xué)中,有一個凸透鏡成像的“新概念”:放大率n=A’B’/AB=v/u,結(jié)合丙、丁兩圖,可知當(dāng)物距u=1.5f時,n= _____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王剛同學(xué)根據(jù)石頭在水中下沉的現(xiàn)象想到:石頭在水中可能不受浮力作用.并設(shè)計和進(jìn)行了實驗.上述過程中.石頭在水中可能不受浮力作用屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè) C. 進(jìn)行實驗與收集證據(jù) D. 分析與論證

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1下列現(xiàn)象能用分子理論解釋并正確的是(

A.礦石被粉碎成粉末,說明礦石分子很小

B.熱水瓶瓶塞有時很難拔出,說明分子間有引力

C.污水排入池塘后不久,整個池塘水被污染了,說明分子做無規(guī)則運動

D.壓縮彈簧需要用力,說明分子間有斥力

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同步練習(xí)冊答案