圖所示是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機械效率”實驗裝置及實驗數(shù)據(jù)記錄表:

(1)沿斜面拉動木塊時,為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做     運動。
(2)比較表中“物塊重”和“    ”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種    (選填“省力”或“費力”)的簡單機械。
(3)本實驗研究了    對斜面機械效率的影響,其影響規(guī)律是        。


(1)當(dāng)木塊做勻速直線運動時,測力計的示數(shù)是穩(wěn)定的;
(2)欲知道斜面是否省力,就要看用斜面時的拉力與不用斜面時直接提物體時所用力的大小來確定,故“物塊重”與“沿斜面的拉力”進行比較;可知,這是一個省力的機械;
(3)由于變化的量是斜面的傾斜程度,且這個量的變化引起了機械效率的變化,故本實驗研究了斜面的傾斜程度對機械效率的影響,且由數(shù)據(jù)可知,傾斜程度越大,機械效率越高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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 一塊金屬的體積是2.5m3,質(zhì)量是6750kg,則它的密度是         ,這種金屬可能是        ;若將金屬塊截去2/3,剩余部分的密度是          

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下列交通運輸工具的說法正確的是( 。

A.高速行駛的汽車具有穩(wěn)定性,靜止時不具有慣性

B.飛機機翼應(yīng)用了液體壓強與流速的關(guān)系

C.艦艇由長江駛?cè)氪蠛:,它受到的浮力增?/p>

D.起重機將貨物舉得越高,機械效率越高

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某校的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后,進行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:

實驗小組 鉤碼重G(N) 動滑輪重G′(N) 拉力F(N) 滑輪組機械效率η

1 0.5 0.4 0.35 47.6%

2 0.5 0.4 0.38 43.9%

3 1 0.6 0.62 53.8%

4 1 0.8 0.71 46.9%

5 2 0.6 0.98 68.0%

6 2 0.8 1.06 62.9%

請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:
(1)實驗中影響滑輪組效率的主要因素是:_________和__________
(2)實驗時應(yīng)該 拉動彈簧測力計.第3次試驗時若在彈簧測力計靜止時讀數(shù),則所測拉力______0.62N .(選填“大于”“小于”“等于”)
(3)1、2兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪組機械效率卻不同,原因不可能是( )

A.滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B.鉤碼被提升的高度不同
C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上
D.測拉力時沒有使測力計勻速上升

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某小組同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想,小組將對猜想進行驗證.
(1)如果影響機械效率的因素有多個,要研究機械效率與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法在科學(xué)探究中被稱作
(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想:
猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān);
猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān);
(3)為了驗證上述猜想是否正確,同學(xué)們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗.

(a)按圖 滑輪組準(zhǔn)備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小 (相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯誤的;
(b)按圖 滑輪組準(zhǔn)備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是 (正確/錯誤)的;
(4)接著小組進行了實驗驗證.

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有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上,它的體積為8×10﹣3m3,某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體.( g=10N/kg)

(1)該物體的密度是多大?
(2)當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時,物體恰好能勻速上升,物體上升3m后恰好到達目標(biāo)位置,求此過程中人所做的功?
(3)該定滑輪的機械效率是多大?

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圖是某建筑工地提升建材所用的升降機示意圖。建材的重力是6300N,建材與貨箱水平底面的接觸面積是1.2m2。升降機在1min內(nèi)將建材勻速提升了12m,鋼絲繩自由端拉力F的功率是1800W。試求:

(1)建材對貨箱水平底面的壓強是多少?
(2)拉力F所做的功是多少?
(3)該滑輪組提升這些建材的機械效率是多少?

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固體能保持一定形狀的原因是固體分子之間保持一個穩(wěn)定的距離r0.若分子間距變?yōu)?i>r,則(   )

A.當(dāng)rr0時,分子間只有引力

B.若rr0,分子間只有斥力

C.若rr0,分子間沒有作用力

D.若rr0,分子間同時有引力和斥力

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如圖所示的四個家庭電路中在連接正確的是(    )

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