【題目】學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率。
【實(shí)驗(yàn)器材】__________、__________、__________;
【實(shí)驗(yàn)步驟】
⑴小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是 (____________)
A.測(cè)出箱子的質(zhì)量m
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L
C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h
D.測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間t
E.算出小云搬運(yùn)箱子的功率P
⑵請(qǐng)你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格___________.
【答案】 磅秤 刻度尺 秒表 選擇( B )
【解析】小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率。則必須知道做功多少和做功時(shí)間,若想得到做功多少必須測(cè)定力的大小和物體在力方向上通過(guò)距離,小彬搬物體對(duì)物體施加的力等于物體重力,故需要測(cè)量重力或質(zhì)量的工具磅秤,測(cè)量爬樓高度需要刻度尺,測(cè)量爬樓時(shí)間需要秒表;在需要測(cè)量的物理量中只有樓梯的總長(zhǎng)度L沒(méi)有用,故多余的是B,設(shè)計(jì)表格記錄的物理量由箱子的質(zhì)量、一樓到三樓的豎直高度、上樓梯所用時(shí)間、搬運(yùn)器材的功率。故設(shè)計(jì)表格如下:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.器材:焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水.
(1)小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10﹣15mm,如左圖所示.
(2)如圖所示中,任意滴一滴水滴,透過(guò)這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭的距離,應(yīng)該把水珠變 (填“厚”或者”薄”),直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是:
(3)透過(guò)凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴,凸透鏡 ,并且保持凸透鏡水平,看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是 (填“正立”或“倒立”),如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向 (填“上”或“下”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小生同學(xué)用100N的推力推動(dòng)重500N的木箱,使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),10s內(nèi)前 進(jìn)了6m.求:小生同學(xué)對(duì)木箱做的功和功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下面說(shuō)法中正確的是
A. 物體靜止時(shí)不容易推動(dòng),說(shuō)明物體靜止時(shí)比運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大
B. 物體在速度大時(shí)不容易停下來(lái),說(shuō)明物體在速度大時(shí)比速度小時(shí)慣性大
C. 物體受力越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)娇欤f(shuō)明物體受力大時(shí)比受力小時(shí)的慣性大
D. 一切物體無(wú)論處于什么狀態(tài)都有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“天宮一號(hào)”返回艙返回時(shí),在距離地面一定高度時(shí),需要打開(kāi)降落傘減速,以便安全著陸,在返回艙減速下降過(guò)程中,它的( 。
A. 動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B. 動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
C. 動(dòng)能減小,勢(shì)能不變,機(jī)械能增大
D. 動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示,將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,之后應(yīng)將光屏向(填“左”或“右”)移動(dòng),才能在光屏上觀察到燭焰清晰的(填“正立”或“倒立”)的像A.
(2)再將蠟燭移動(dòng)到光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,再次在光屏上得到清晰的像B.則像B比像A(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的實(shí)物電路.小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān),同伴小明提醒她還有一處不妥當(dāng).你知道小明提醒的是什么嗎?
答:___________________________________________.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則故障可能是_____.
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