在校春季田徑運(yùn)動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,不能用慣性知識解釋的是


  1. A.
    短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來
  2. B.
    跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離才起跳
  3. C.
    投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動
  4. D.
    跳高運(yùn)動員跳過桿后從最高點(diǎn)落向軟墊
D
A、短跑過程中,運(yùn)動員具有較大的速度,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時,由于慣性,運(yùn)動員還要保持原來較大的速度向前運(yùn)動,所以A選項(xiàng)是由于慣性導(dǎo)致的;
B、助跑是為了使自己處于運(yùn)動狀態(tài),當(dāng)起跳時,由于慣性,運(yùn)動員會跳的更遠(yuǎn),故B選項(xiàng)是利用慣性的;
C、鉛球在離手前就處于運(yùn)動狀態(tài),當(dāng)離開手后,由于慣性,鉛球會繼續(xù)向前運(yùn)動,故C選項(xiàng)是利用慣性的;
D、跳高運(yùn)動員落向軟墊,是由于受到重力的作用,所以D選項(xiàng)與慣性無關(guān).
故選D.
練習(xí)冊系列答案
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在校春季田徑運(yùn)動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,不能用慣性知識解釋的是

   A.短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來

   B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離才起跳

   C.投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動

   D.跳高運(yùn)動員跳過桿后從最高點(diǎn)落向軟墊

 

 

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在校春季田徑運(yùn)動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識解釋的是(    )

A.短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來

B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離才起跳

C.投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動

D.短跑運(yùn)動員在起跑時,都用腳向后用力蹬地

 

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

在校春季田徑運(yùn)動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識解釋的是


  1. A.
    短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來
  2. B.
    跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離才起跳
  3. C.
    投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動
  4. D.
    短跑運(yùn)動員在起跑時,都用腳向后用力蹬地

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