分析 (1)力的作用效果:一是可以改變物體的形狀,二是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用,同時(shí)另一個(gè)物體也對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.
解答 解:a圖中,球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
b圖中竹子的形狀發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;
c圖中坐在船中的人用手推另一只船時(shí),同時(shí)自己坐的船受到了另一只船對(duì)它施加的力的作用,所以自己坐的船會(huì)向后退,這表明力的作用是相互的;
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);形狀;相互的.
點(diǎn)評(píng) 這類題目可以從力的作用效果和作用特點(diǎn)角度分析,認(rèn)真觀察圖片所示物理情景,知道圖示情景的含義是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橡皮受平衡力作用 | |
B. | 橡皮運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變 | |
C. | 橡皮抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的力是慣性 | |
D. | 如果橡皮受到的力都消失,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木箱受到的阻力小于60N | |
B. | 木箱只 受推力和重力的作用 | |
C. | 木箱共受兩對(duì)平衡力的作用 | |
D. | 重力大于推力,木箱受到的力 不是平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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