【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,碰撞后小球靜止,木塊會在水平面上滑行一定距離后停止.?dāng)[長L 都相同,θA<θB,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB).
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置.表明兩球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與球的________無關(guān).
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠.由此可得出結(jié)論:________.
(3)如圖乙中小球B到達豎直位置時的速度________(大于/小于/等于)丙中小球B到達豎直位置時的速度.
(4)如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠些,由此可得出結(jié)論:________.
【答案】質(zhì)量當(dāng)速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大。小于當(dāng)物體的質(zhì)量一定時,物體的速度越大,物體的動能越大。
【解析】
(1)甲、乙兩圖中,小球的質(zhì)量不同,由題意知,它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置.表明兩球在擺動過程中的任一時刻的速度大小相同,速度的大小與球的質(zhì)量無關(guān)。
(2)mA<mB,兩球速度相同,B球能將木塊C撞的更遠,說明B球的動能更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)速度一定時,物體質(zhì)量越大,動能越大。
(3)如圖乙、丙兩圖,小球的質(zhì)量相同,,所以丙圖中小球的速度更大。答案:小于
(4)丙圖中,木塊被推動的更遠,說明B球此時的動能更大,所以可以得出:當(dāng)物體的質(zhì)量一定時,物體的速度越大,物體的動能越大。
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【題目】如圖所示, 鉛球從出手到將要落地的過程中(不計空氣阻力),下列說法正確的是
A. 鉛球由a →b時, 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 鉛球在b 點的機械能大于a 點的機械能
C. 鉛球由b →c 時, 機械能逐漸減小
D. 鉛球到達c點時動能最大
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 在電路中,電源是提供機械能的
B. 用電器工作時,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 在閉合的電路中,如果沒有電源就不會有持續(xù)電流
D. 電路是由電源、開關(guān)、導(dǎo)線和燈泡組成的
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【題目】小明用700N的力將一個10N的足球踢出,最后足球離原地50m處停止下來,則小明在踢足球的過程中,對足球所做的功為( )
A. 35000J B. 500J C. 0J D. 不可確定
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【題目】某同學(xué)的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它.如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v﹣t圖象,根據(jù)圖象分析不正確的是( )
A.緊急剎車發(fā)生在8:27
B.在8:23~8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進
C.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h
D.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h
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【題目】房間里有甲、乙、丙三支溫度計,其中只有一支溫度計刻度不正確,如圖所示,將甲放在空氣中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它們的示數(shù)都是15℃,那么這支刻度不正確的溫度計是( )
A.甲溫度計
B.乙溫度計
C.丙溫度計
D.無法判斷
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【題目】電流表在接入電路前,通常要試觸接線柱,其目的是( )
A. 觀察電流表是不是通過電流 B. 檢查電流表的是否調(diào)零
C. 觀察電流表的量程是多少 D. 選擇合適的量程
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【題目】在下面的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A. 鉆木取火
B. 雙手摩擦生熱
C. 鋸木頭是鋸子發(fā)熱
D. 燒水時水溫升高
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