小華利用圖甲所示裝置“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”時,記錄數(shù)據(jù)如下表:
鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500
指針位置/cm24681014
當(dāng)去掉鉤碼后,指針指在2.5cm刻度線處.

(1)指出實驗操作中的錯誤之處________;
(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:________;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)他們作出了圖乙所示的圖象,其中正確的是________(A/B/C/D).

解:(1)從表中可以看出,當(dāng)鉤碼質(zhì)量為0時,指針位置指在2cm,說明彈簧原長為2cm,如果去掉鉤碼后,彈簧的長度為2.5cm,說明無法回到原長,這是因為加在彈簧上的力超出彈簧的彈性限度;
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,在彈性限度內(nèi),鉤碼的質(zhì)量每增加100g,彈簧伸長2cm,說明二者是成正比的.故得到的結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比;
(3)AD、開始的時候指針在0cm處,所以AD錯誤;
BC、當(dāng)超過彈簧的彈性限度,即使再增加物體的重力,彈簧也不會再伸長,故C錯誤,B正確.
故答案為:
(1)加在彈簧上的力超出彈簧的彈性限度;
(2)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比;
(3)B.
分析:(1)根據(jù)彈簧測力計的原理判斷錯誤之處;
(2)根據(jù)彈簧測力計的原理得出結(jié)論;
(2)明確橫、縱坐標(biāo)所代表的物理意義,然后抓住兩個關(guān)鍵點:①當(dāng)F=0N時,彈簧長2cm;②當(dāng)F=0.5kg×10N/kg=5N時,彈簧的伸長與所受拉力比值發(fā)生改變.
點評:此題的實驗過程揭示了彈簧測力計的工作原理,還考查了學(xué)生對于實驗結(jié)果的總結(jié)、分析能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小華利用圖甲所示裝置“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”時,記錄數(shù)據(jù)如下表:
鉤碼質(zhì)量/g 0 100 200 300 400 500
指針位置/cm 2 4 6 8 10 14
當(dāng)去掉鉤碼后,指針指在2.5cm刻度線處.

(1)指出實驗操作中的錯誤之處
加在彈簧上的力超出彈簧的彈性限度
加在彈簧上的力超出彈簧的彈性限度
;
(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)他們作出了圖乙所示的圖象,其中正確的是
B
B
(A/B/C/D).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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鉤碼質(zhì)量/g100200300400500
指針位置/cm24681014
當(dāng)去掉鉤碼后,指針指在2.5cm刻度線處.

(1)指出實驗操作中的錯誤之處______;
(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:______;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)他們作出了圖乙所示的圖象,其中正確的是______(A/B/C/D).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市江都市花蕩中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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鉤碼質(zhì)量/g100200300400500
指針位置/cm24681014
當(dāng)去掉鉤碼后,指針指在2.5cm刻度線處.

(1)指出實驗操作中的錯誤之處______;
(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:______;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)他們作出了圖乙所示的圖象,其中正確的是______(A/B/C/D).

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(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:______;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)他們作出了圖乙所示的圖象,其中正確的是______(A/B/C/D).

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