18．小明同學(xué)利用量角器和激光筆研究光的反射規(guī)律，如圖所示，表格為他的實(shí)驗(yàn)記錄，下面是小明由此得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)序號入射光線入射角反射角
1AO50°50°
2CO40°40°
3EO20°①
A．表格中①位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該為20°
B．反射光和入射光分居于法線兩側(cè)
C．反射光、法線、入射光在同一平面內(nèi)
D．當(dāng)入射線靠近法線時(shí)，反射線必然遠(yuǎn)離法線

分析 光的反射定律內(nèi)容是：入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，入射光線和反射光線分居法線兩側(cè)，入射角等于反射角；根據(jù)反射定律的內(nèi)容完成本題．

解答 解：A、由光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以①位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該為20°；故A正確；
B、反射光線和入射光線分居于法線兩側(cè)；故B正確；
C、反射光、法線、入射光在同一平面內(nèi)；故C正確；
D、當(dāng)入射線靠近法線時(shí)，反射線也靠近法線；故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評 此題主要通過實(shí)驗(yàn)探究了光的反射定律，通過各個(gè)分實(shí)驗(yàn)分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用同一只電加熱器分別給水和煤油加熱．
（1）實(shí)驗(yàn)桌上有兩只相同的燒杯、一只電加熱器、一杯水、一杯煤油和一支溫度計(jì)，要完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為還應(yīng)該添加的器材有天平、鐘表；
（2）加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油吸收相同的熱量；
（3）小明得到如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
水10.1102
20.2104
煤油30.2102
40.2204
分析1、2次或3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，所用凸透鏡的焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的位置固定．當(dāng)光屏在1.5倍焦距時(shí)，屏上有像．你認(rèn)為在直線CD上，光屏的位置至少移動5cm時(shí)，就會出現(xiàn)任意移動蠟燭屏上都無像的現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時(shí)候，在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距是10cm；當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時(shí)，所成的像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像，利用此原理制成了幻燈機(jī)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求：滑片在右端時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值最大）．
（2）閉合開關(guān)，向左移動變阻器滑片，電流表示數(shù)變大．
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
表1       U=3V
實(shí)驗(yàn)次序R/ΩI/A
150.6
2100.3
3200.15
表2    R=20Ω
實(shí)驗(yàn)次序U/VI/A
120.1
240.2
360.3
①分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
②分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（4）如表1所示，在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，當(dāng)把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持定值電阻兩端的電壓（電壓表示數(shù)）不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、阻值已知的定值電阻若干、滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．請選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)定值電阻兩端的電壓保持不變，通過定值電阻的電流I和定值電阻的阻值R的關(guān)系為：I=$\frac{K}{R}$（K為常數(shù)）”．請你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；寫出實(shí)驗(yàn)步驟；畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．為測量某礦石的密度：用天平稱量過程中，添加適量砝碼之后，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平的指針能靜止在分度盤的中央，右盤中所加砝碼和橫梁標(biāo)尺如圖所示，把金屬塊放入裝有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如圖所示，則該礦石的密度是3.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)在測定鹽水的實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，她應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）端移動．
（2）天平平衡后，她測得空燒杯的質(zhì)量為20g，然后在燒杯中倒入一定量的鹽水，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，放在右盤的砝碼及游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為63.2g．
（3）將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，則鹽水的體積為40mL，鹽水的密度是1.58 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖為同一密封的小包裝袋食品的兩張照片，（a）圖攝于海拔200m的地方，（b）圖攝于海拔3200m的地方．在（b）圖中小包裝袋明顯膨脹，則從圖（a）至圖（b）過程的有關(guān)說法正確的是 （　　）
A．袋內(nèi)氣體的質(zhì)量變大B．袋內(nèi)氣體的密度變大
C．袋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變大D．袋內(nèi)氣體的重力勢能變大

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