【題目】把兩個電阻串聯(lián)在電路中,R1:R2=2:3,通過R1、R2的電流之比為_______,R1、R2兩端的電壓之比為_______,R1與總電阻R之比為_______,R1兩端的電壓與總電壓之比為_______.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在驗證歐姆定律實驗中,所連接的電路如甲圖所示,當E.F間接入的電阻Ro保持不變時,移動滑動變阻器R的滑片P,讀出三組不同電壓下的電流值?商骄砍觯寒旊娮枰欢〞r,電流與電壓成 比。調節(jié)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為U,再依次將E.F間的電阻Ro換成定值電阻R1.R2,且R2>R1>Ro,要使E.F間的電壓表示數(shù)保持U不變,應將滑動變阻器的滑片P逐漸向 (選填“A”.“B”)端移動,可探究 (選填“電流與電阻”.“電壓與電阻”)的關系。
(2)在測小燈泡的電功率時,將E.F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡。在乙圖電路中,當滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”.“B”)端移動時,燈泡L逐漸變亮,電壓表的示數(shù)逐漸變大,電流表的示數(shù)逐漸 (選填“變大”.“變小”),通過比較還發(fā)現(xiàn)。在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大,造成這一比值增大的原因是 。當小燈泡兩端電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的電功率為 W。最后
歸納時,老師告訴同學們,電壓表的內阻很大,它并聯(lián)在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計,我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率 (選填“偏大”.“偏小”.“相等”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重慶市某中學校初三年級全體師生,在新課標物理教學理念“從生活走向物理,從物理走向社會”的指引下,開展了“搖繩發(fā)電”活動,如圖所示。教師指導學生用靈敏電流計、導線(代替搖繩)組成閉合電路,當導線(搖繩)切割地磁場磁感線時,觀察靈敏電流計指針的偏轉情況。這次活動讓孩子們親身探究了電磁感應的奧秘并體驗了利用地磁場發(fā)電的樂趣。請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現(xiàn)象和對應的物理知識(不得與示例重復)。
示例:物理現(xiàn)象:同學蹬地跳起
物理知識:力的作用是相互的
作答:物理現(xiàn)象:____________________物理知識:_____________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有以下實驗器材:6個形狀相同、但質量和表面粗糙程度都不同的長方體(兩端有掛鉤),彈簧測力計,固定在水平桌面上的長木板。請使用上述器材設計一個實驗證明:“接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比”。完成實驗步驟,并設計記錄數(shù)據(jù)的表格。
(1)用已調節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體(記為長方體A)受到的重力G,將其記錄到表格中。
(2)將長方體A放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動,將彈簧測力計的示數(shù)F記錄到表格中。
(3)用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G,將其記錄到表格中。
(4)保持長方體A與長木板的________________不變,將另一長方體放在長方體A之上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體A,保持兩個長方體相對靜止,將彈簧測力計的示數(shù)F記錄到表格中。
(5)分別用不同質量的長方體放在長方體A上,仿照步驟(3)、(4)再做4次實驗,將各次測得的____________________________和________________________________分別記錄到表格中。
(6)根據(jù)接觸面受到的壓力N=G、摩擦力f=F,分別計算出每次接觸面受到的壓力N和摩擦力f,并記錄到表格中。
記錄數(shù)據(jù)的表格
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端,電源電壓為6V.L1的電阻為12Ω,通過L2的電流為0.3A,則L2的阻值為 Ω,通過干路的電流為 A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016山東菏澤卷】汽車里的乘客突然前傾,由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是
A.靜止 B.勻速行駛 C.突然剎車 D.突然開動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016四川廣安卷】下面是小明同學對身邊的物理問題做出的估測,你認為與事實明顯不符的是( )
A.高大結實的小亮同學的身高大約有175cm
B.苗條玲瓏的曉燕同學的質量大約只有45kg
C.我們廣安冬季的氣溫一半會低到﹣10℃
D.我們正常步行的速度大約是1.2m/s
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