【題目】甲、乙兩燈為鎢絲白熾燈,將它們并聯(lián)在照明電路里都能正常發(fā)光,且甲燈比乙燈亮,那么( )
A. 甲燈的額定功率一定比乙燈大 B. 甲燈消耗的電能一定比乙燈多
C. 甲燈的電阻比乙燈大 D. 甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學源于生活又高于生活,日常生活中的許多現(xiàn)象,往往隱含著科學道理,學習科學要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。
【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸。
②壓縮一段封閉在注射器內的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越封閉。
【提出問題】一定質量的氣體產生的壓強與哪些因素有關?
【建立假設】
假設一,一定質量的氣體產生的壓強可能與氣體的溫度有關;
假設二,一定質量的氣體產生的壓強可能與氣體的 有關。
【實驗驗證】為驗證假設一,進行如下操作。
步驟一,取一根長約為1米一端封閉的細玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀封閉一端空氣住,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標出水銀下表面的位置如圖所示。
步驟二,將空氣柱浸入50℃的水中,待水銀柱不在上升后,往玻璃管內注入水銀直到 為止。
步驟三,將空氣柱浸入80℃的水中,重復實驗。
【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長。
【得出結論】 。
【評價交流】科學猜想往往需要一定的事實作為依據,請為猜想“氣體產生的壓強還可能與氣體的質量有關”,例舉一事實作為依據 。
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【題目】如圖所示,用力將圖釘按在墻壁上,下列說法正確的是( 。
A. 手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力
B. 手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力
C. 手指對釘帽的壓強等于釘尖對墻壁的壓強
D. 釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是相互作用力
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【題目】用兩電流表測接入電路中兩燈泡的電流,兩表示數分別為0.4 A和0.2 A,則兩燈是____聯(lián),流進兩燈的電流之比可能為____或____。
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【題目】如圖所示的汽車有害尾氣排放檢測電路。其中,R為氣敏電阻,它的阻值隨有害氣體濃度的增大而變小,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,閉合開關,當有害尾氣濃度增大時下列判斷正確的是( )
A. 電壓表示數變大,電流表示數變大
B. 電壓表示數變小,電流表示數變小
C. 電壓表示數變大,電流表示數變小
D. 電壓表示數變小,電流表示數變大
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【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖。
(1)按電路圖將實物圖連接完整_______。(滑片P向左滑時接入電阻變大)。
(2)連接電路時,開關應______,滑動變阻器的滑片應放在最____(填“左”或“右”)端。
(3)閉合開關后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數且不變,原因可能是________________________。
(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是________________________。
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【題目】如圖所示,甲、乙兩運動員正在進行的比賽叫押加,押加是我國少數民族體育項目之一,又稱大象拔河。比賽中,甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶互拉,以決勝負。下列說法正確的是( )
A. 甲運動員所受拉力的施力物體是乙運動員
B. 當甲、乙兩運動員處于靜止狀態(tài)時,他們對布帶的兩個拉力的三要素完全相同
C. 互拉過程中,甲對布帶的拉力與乙對布帶的拉力始終相等
D. 若甲最終取勝,說明地對甲的摩擦力大于地對乙的摩擦力
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【題目】某同學利用如圖甲所示的電路探究通過電阻R的電流I跟它兩端電壓U的關系,已知電源電壓為6V且保持不變。
(1)請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整________(導線不允許交叉)。
(2)實驗中多次調節(jié)滑動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的_____,記下_____的示數,得到如圖丙所示的U—I關系圖象。
(3)上述實驗中剛閉合開關時,電壓表的示數為__________,電流表的示數為__________。
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【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子,籃子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里,如圖所示,就做成了一個“簡易冰箱“.即使經過一天時間里面的飯菜也不會變質。與“簡易冰箱”的工作原理相同的是( )
A. 吃棒冰解熱 B. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小
C. 秋天早晨的“大霧” D. 在中暑病人額頭上擦酒精
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