(2009?通州區(qū)一模)實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、兩個電阻箱R1和R2(電路圖符號)、導(dǎo)線若干.要求從實驗桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計一個實驗證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”. 請根據(jù)上述要求幫助小明畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟.
實驗電路圖:
實驗步驟:
分析:設(shè)計實驗時要從實驗的目的出發(fā),利用現(xiàn)有的器材,先畫出電路圖,再根據(jù)要求設(shè)計步驟.本實驗中,將兩電阻串聯(lián),調(diào)節(jié)電阻箱并記錄其阻值,然后測出串聯(lián)電阻兩端的電壓U、流過電阻的電流I,由歐姆定律求出串聯(lián)電阻阻值,看串聯(lián)阻值與兩電阻箱阻值的關(guān)系,從而得出結(jié)論.
解答:解:根據(jù)實驗的目的與要求,應(yīng)將兩電阻箱串聯(lián),并用電壓表測量它們兩端的總電壓,用電流表測電路中的電流,然后由歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值,從而探究串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻間的關(guān)系.
實驗電路圖如右圖所示.
實驗步驟:
①按電路圖將兩個電阻箱R1和R2接入電路中.
②分別調(diào)節(jié)兩個電阻箱的旋鈕至某一阻值,記錄R1和R2的阻值.閉合開關(guān)S,記錄電流表I和電壓表U的示數(shù).
③仿照步驟②,改變兩個電阻箱接入電路的阻值,進行5次測量,記錄5次的電阻值和相應(yīng)的電流表和電壓表的示數(shù).
④根據(jù)歐姆定律求出串聯(lián)電路的總電阻R,看電阻R與電阻R1和R2的關(guān)系,從而得出結(jié)論.
故答案為:電路圖如右上圖所示;實驗步驟如上所示.
點評:本實驗探究的是電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R1與R2的關(guān)系,變阻箱的阻值可以直接讀出來,電壓表與電流表的作用就是幫助得到總電阻的大。桓鶕(jù)歐姆定律R=
U
I
求出串聯(lián)電路的總電阻,要用電壓表測串聯(lián)后的總電壓U,用電流表測流經(jīng)兩個電阻的電流I,根據(jù)這一基本思路可先設(shè)計電路圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)一模)如圖a把牛奶放在等質(zhì)量的水中,經(jīng)過一段較長時間,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖b所示,下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)一模)科學(xué)家
奧斯特
奧斯特
發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),發(fā)電機是根據(jù)
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)一模)我國家庭照明用的交流電的周期為
0.02s
0.02s
;第一顆衛(wèi)星使用的電磁波的頻率為2×107Hz,對應(yīng)波長為
15m
15m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)一模)如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象.請你根據(jù)圖象寫出兩條的合理信息.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)一模)2008年雪災(zāi)給湖南、貴州等地造成很大的損失,其中“凍雨”是這場雪災(zāi)中最大的殺手.“凍雨”形成實際上是雨滴從空中落下來時,由于近地面的氣溫很低,雨在電線桿、樹木、植被及道路表面
凝固
凝固
成一層晶瑩透亮的冰 (填物態(tài)變化名稱).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案