【題目】一物體作直線運(yùn)動(dòng)，在第1s內(nèi)的平均速度是1m/s，第2s內(nèi)的平均速度是3m/s,然后以平均速度8m/s前進(jìn)了32米的路程．求：

（1）前2s內(nèi)物體的路程是多少？

（2）求該物體在全程中的平均速度？

【答案】（1）4m （2）6m/s

【解析】

(1)物體在第1s內(nèi)通過(guò)的路程：

s1=v1t1=1m/s×1s=1m，

物體在第2s內(nèi)通過(guò)的路程：

s2=v2t2=3m/s×1s=3m，

則前2s內(nèi)物體的路程：

s12=s1+s2=1m+3m=4m．

(2)物體以平均速度8m/s前進(jìn)了32米的路程所用時(shí)間：

．

該物體在全程中通過(guò)的路程：

s=s12+s3=4m+32m=36m，

總時(shí)間：

t=t1+t2+t3=1s+1s+4s=6s，

則該物體在全程中的平均速度：

．

答：(1)前2s內(nèi)物體的路程是4m；
(2)該物體在全程中的平均速度6m/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接__________；

（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是________（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________W；

（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在英國(guó)舉辦了一場(chǎng)龜兔賽跑,賽道均為長(zhǎng)2m的直道．烏龜和兔子同時(shí)出發(fā),烏龜在整個(gè)比賽過(guò)程中可視為勻速直線運(yùn)動(dòng)．兔子出發(fā)后,經(jīng)過(guò)5秒通過(guò)的路程為50cm,此時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己領(lǐng)先了烏龜25cm,然后就在原地休息了30s,最后兔子以15m/s的速度勻速追趕,求:

（1）兔子前5s的平均速度;

（2）兔子完成比賽所用時(shí)間;

（3）比賽的優(yōu)勝者．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲,是光在玻璃和空氣之間折射和反射的圖像,則反射光線是_______, 光是從_______（選填“空氣”或“玻璃”）中進(jìn)行入射的；如圖乙,一束光斜射入平面鏡上, 若將平面鏡順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°,則反射光線與入射光線的夾角此時(shí)為____________度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的圖象。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是

A. 該物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了25min

B. 該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80℃

C. 在第30min，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

D. 在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通電直導(dǎo)線P周?chē)拇鸥芯�分布如圖所示，磁感線是以直導(dǎo)線為中心的一系列的同心圓，圖中小磁針的a端是________極；若有另一根導(dǎo)線Q(閉合電路的一部分，圖中未畫(huà)出)與該導(dǎo)線平行，則導(dǎo)線Q________(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動(dòng)可以產(chǎn)生感應(yīng)電流，若要使產(chǎn)生的感應(yīng)電流大一些，可采取的措施是__________________(只寫(xiě)一種)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（ ）

A. 兩電阻阻值的關(guān)系是Ra＞Rb B. 電壓相同時(shí)，通過(guò)a的電流較大

C. 電流相同時(shí)，b兩端的電壓較大 D. 電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1，電源電壓保持不變。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是___________；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_____端（選填“A”或“B”）；

（3）小華按如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖2所示，則此時(shí)通過(guò)Rx的電流為_____A，被測(cè)電阻Rx=_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明家新裝了一臺(tái)智能電熱馬桶蓋，他查閱使用說(shuō)明書(shū)發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率為 22W和44W．利用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)他設(shè)計(jì)了一個(gè)等效電路圖，如圖21乙所示，用兩個(gè)定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，開(kāi)關(guān)S2可分別接a、b或c觸點(diǎn)，電路接入家庭電路中時(shí)均能正常工作．

（1）當(dāng)斷開(kāi)S1，將S2接c點(diǎn)時(shí)，定值電阻R1和R2 _____聯(lián)，求此檔位的加熱電流是多少安？

（2）用中溫檔加熱10min，求消耗電能多少焦耳？

（3）求高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？

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同步練習(xí)冊(cè)答案