9.如圖所示為研究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱.實(shí)驗(yàn)時(shí)為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察溫度計(jì)溫度的變化量的不同;也可以升高相同溫度,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短的不同.在實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映水和煤油吸收熱量的多少.

分析 (1)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,有兩種辦法:①讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間,看溫度的變化值,溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱;②將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度,比較加熱時(shí)間的不同,加熱時(shí)間長(zhǎng)的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng).
(2)用兩個(gè)相同的熱得快對(duì)兩種液體加熱,加熱時(shí)間越長(zhǎng)液體吸收的熱量越多.

解答 解:(1)比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,可以加熱相同的時(shí)間,觀察水和煤油溫度的變化量,溫度變化量越大說明吸熱能力弱;也可以加熱到相同的溫度,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短,加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸熱能力強(qiáng).
(2)用兩個(gè)完全相同的加熱器,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映了水和煤油吸收熱量的多少.
故答案為:溫度的變化量;加熱時(shí)間的長(zhǎng)短;吸收熱量.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究物質(zhì)升溫吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材,會(huì)熟練應(yīng)用實(shí)驗(yàn)常用的探究方法:控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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