在一次物理復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們正以“假如沒有了…”為主題展開討論，以下是幾位同學(xué)提出的四個觀點，你認為不正確的是（ ）

A. 假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在

B. 假如沒有了空氣，我們將無法正常聽老師講課

C. 假如沒有了摩擦力，一陣微風就可以吹動停在平直軌道上的火車

D. 假如沒有漫反射，這個世界就沒有光污染了

D 【解析】A、質(zhì)量是物體的一種屬性．不管有沒有地球引力，物體的質(zhì)量是仍然存在的，故A正確. B、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故假如沒有了空氣，我們將無法正常聽老師講課，故B正確. C、失去了摩擦力，列車運動時就沒有了阻力，所以給列車很小的力就可改變它的運動狀態(tài)，故C正確. D、鏡面反射也可以造成光污染，故D錯誤. 故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級 第八章《壓強》單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，在許多公共游樂場所，大家都會看到鋪滿鵝卵石的小路，如果你光腳走在上面時，就會感到腳底痛，這是因為腳與鵝卵石路面的接觸面積 ________，腳底受到的壓強________造成的。

較小 較大 【解析】人行走在平整路面上和石子路面上，路面對人的壓力等于人的重力，石子對腳底的壓力不變，腳底與鵝卵石的接觸面積減小，鵝卵石對腳底的壓力增大，增強對人的刺激，達到健身的目的。

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科目：初中物理 來源：滬科版2018屆八年級全冊物理同步練習(xí)：8.2液體的壓強 題型：單選題

如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體，兩容器底面積相等，放在水平桌面上，比較兩容器底部受到的壓力、壓強，則（　�。�

A. F甲=F乙，p甲=p乙 B. F甲＞F乙，p甲=p乙

C. F甲=F乙，p甲＞p乙 D. F甲＜F乙，p甲＜p乙

A 【解析】由題意可知：兩容器的底面積相等，同種液體的液面高度相同；所以根據(jù)p=ρgh可知，液體對甲容器底部的壓強和液體對乙容器底部的壓強相等；已知兩容器底面積相等，由p=F/S可得，則F甲 =F乙 ，故選A。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版8年級物理第八章單元測試卷精選精編 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下猜想：

A．與壓力大小有關(guān)；

B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

C．與接觸面積大小有關(guān)；

D．與運動速度大小有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，小張組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進行實驗，收集的數(shù)據(jù)如下表：

(1)在實驗時必須讓木塊做________運動，這樣摩擦力才與彈簧測力計示數(shù)相等．

(2)要驗證猜想A，應(yīng)選取序號為________的兩次實驗；要驗證猜想B，應(yīng)選取序號為________的兩次實驗．

(3)由表中信息，________(填“能”或“不能”)驗證猜想D.

(4)小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话�，他由此得出猜想C是正確的，你認為他的探究過程存在的問題是___________________________________________．

故

(1). 勻速直線 (2). 1、2 (3). 1、4 (4). 不能 (5). 在探究過程中沒有保持壓力不變 【解析】解答：(1)根據(jù)二力平衡的知識，當木塊做勻速直線運動時，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，在實驗時必須讓木塊做勻速直線運動。 (2)要驗證猜想A:與壓力大小有關(guān)，必須保證接觸面粗糙程度、木塊的放置方式保持不變，每次實驗時改變壓力，應(yīng)選取序號為1、2的兩次實驗；...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版8年級物理第八章單元測試卷精選精編 題型：填空題

如圖所示，用手握住重5N的瓶子，此時瓶子受到的摩擦力大小為________N，方向為_________(選填“豎直向下”或“豎直向上”)，增大手對瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

5 豎直向上 不變 【解析】瓶子處于靜止狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上；當壓力增大時，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會隨握力的增大而增大。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版8年級物理第八章單元測試卷精選精編 題型：單選題

如圖所示，一本放在水平桌面上的物理書上有一支筆，下列哪兩個力是一對平衡力(　　)

A. 筆所受的重力和書對筆的支持力 B. 書的重力和桌面對書的支持力

C. 桌面對書的支持力和筆對書的壓力 D. 書對筆的支持力和筆對書的壓力

A 【解析】A. 筆所受的重力和書對筆的支持力，二力符合二力平衡的條件，符合題意；B. 書的重力和桌面對書的支持力，二力大小不相等，因此不是平衡力，不符合題意；C. 桌面對書的支持力和筆對書的壓力，二力作用在不同的物體上，因此不是平衡力，不符合題意；D. 書對筆的支持力和筆對書的壓力，二力作用在不同的物體上，因此不是平衡力，不符合題意。

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級物理8.3摩擦力同步測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中主要是為了減小摩擦的是(　　)

A. 自行車的輪胎凹凸不平

B. 戰(zhàn)斗機準備作戰(zhàn)時，拋掉副油箱

C. 氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸

D. 有些北方城市常常在下雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上

C 【解析】試題分析：A、自行車的輪胎凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．B、戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是為了減小飛機的質(zhì)量來減小飛機的慣性，使自身的運動狀態(tài)容易改變，不符合題意；C、氣墊船利用壓縮空氣使船體與水間脫離接觸，減小了船航行時的摩擦力，符合題意；D、有些北方城市常常在下雪后將煤渣灑在結(jié)冰的路面上，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符...

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科目：初中物理 來源：2018屆 第11章 功和機械能 第2節(jié) 功率 題型：填空題

如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做直線運動．兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為Pl、P2，兩次木塊的動能分別為El、E2，則F1 ___F2，Pl____P2，El___E2．（均選填“＜”、“=”或“＞”）

：= ＞ ＞ 【解析】由圖中可知，木塊兩次都進行勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，滑動摩擦力相等，拉力F相等，即F1＝F2．（2）從圖象中可以判斷出，第①次的運動速度v較大，根據(jù)公式P＝Fv，當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，即P1>P2．物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量一定，因為第一次速度大所以第一次的動能較大，即El＞E2。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級上冊物理第四章第一節(jié)光的直線傳播練習(xí) 題型：單選題

下面四個選項中哪個不能表明光的直線傳播:

A. 管中窺豹，可見一斑; B. 一葉障目，不見泰山; C. 井底之蛙，所見甚小; D. 雷聲大，雨點小.

D 【解析】A. 管中窺豹，可見一斑，是光沿直線傳播。B. 一葉障目，不見泰山，是光沿直線傳播。C. 井底之蛙，所見甚小，是光沿直線傳播。D. 雷聲大，雨點小。不是光沿直線傳播，故D符合題意。

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同步練習(xí)冊答案