【題目】對下列物理量的認識中，最接近實際的是（ ）

A. 托起兩個雞蛋的力約為10N B. 初中物理課本的長度約為26cm

C. 初三學生百米成績約為8s D. 一個普通中學生的質(zhì)量約為500kg

【答案】B

【解析】兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右，托起兩個雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故A不符合實際；初中物理課本的長度略大于20cm，在26cm左右，故B符合實際；男子百米世界紀錄略小于10s，中學生百米成績在16s左右，故C不符合實際；成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故D不符合實際，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，汽車在平直的公路上勻速行駛，已知汽車質(zhì)量1.2t，汽車行駛時受到的阻力是車重的0.3倍．求：汽車發(fā)動機的牽引力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活的地球上各種能源復雜多樣，絕大多數(shù)的能源直接或間接來自太陽的能量。太陽光____（是/不是）電磁波，請列舉出一種與太陽能量無關(guān)的地球能源：____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·來賓卷】用圖甲所示裝置探究“觀察水的沸騰”實驗：

（1）加熱一段時間后，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時燒瓶中水的溫度為______；

（2）水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)加熱，但水的溫度___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（3）水沸騰后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，此時用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，如圖丙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為瓶內(nèi)氣壓減小，水的沸點會______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·天水卷】如圖所示是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù)，暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等，選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因為水的 較大。使用前要先給暖手寶加熱，假設(shè)所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，則在額定電壓下水由150C加熱至自動斷電，此過程中消耗的電能是 J，所需要的加熱時間為 s。【c水=4．2×103J（kg·0C）】

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“浪漫物理小屋”實驗小組在探究光的反射定律時，在平面鏡的上方豎直放置一塊白色光屏，它是由可以繞ON折轉(zhuǎn)的A、B兩塊硬紙板組成的．
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了 ．
（2）讓激光筆的入射沿著光屏左側(cè)的紙板A射到鏡面的O點，在紙板B上看到反射光線．將紙板向后折，在紙板上看不到反射光線，此時反射光線和入射光線（選填“是”或“不是”）在同一平面內(nèi)．
（3）思揚同學提問：紙板B上沒有了反射光線，那反射光線還在原來的位置上嗎？同組的晨逸同學靈機一動，他用剪刀把紙板B從中間剪開，將上面一半保持不變，下面一半向后折，還可以（填具體操作），再重做以上實驗，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象如圖，從而更有力地解決了光在反射時，“三線共面”的問題．
（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當進行多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個容積約為60mL的不規(guī)則容器，八（1）班物理小組的同學想準確測量出它的容積，他們在實驗室只找到了刻度尺、50mL的 量筒一個、托盤天平（含砝碼）、水、大燒杯，于是他們提出了兩種測量方案：
（1）【方案一】：選擇、和水，先將容器裝滿水，再將容器里的水分次進行測量，可測出水的體積，即就是該容器的容積．
（2）【方案二】：選擇天平和水，先測出空容器的質(zhì)量為20g，再測出裝滿水的容器的質(zhì)量（如圖所示），再根據(jù)V= ， 代入數(shù)據(jù)，可得到容器的體積為mL．（ρ水已知）
（3）【交流與評估】若選擇方案一，測量值較真實值將 ． 若選擇方案二，存在不足之處 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人（演員）身上，造成人員受傷。但在實際拍攝中，倒塌的高墻并不會傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是________。

（填“ 泡沫塑料塊 水泥磚塊”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液化石油氣是在一定溫度下，通過______的方法使氣體液化儲存在鋼瓶內(nèi)，此過程需要_______熱。

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