如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為______N，分度值為______N，此時(shí)的讀數(shù)為______N.

0~5 0.2 3.4 【解析】圖中彈簧測(cè)力計(jì)的最大值為5N，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N；圖中每1N分為5格，故分度值為0.2N，此時(shí)指針對(duì)準(zhǔn)3N下方2格，故讀數(shù)為3.4N。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型：單選題

取一張輕薄小紙片,沿對(duì)角線向下折一個(gè)角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來。手拿開，紙片又逐漸靜止下來（如圖）。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.針尖頂著的紙片靜止時(shí)，紙片只受到重力的作用

B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時(shí)，紙片只受到空氣推力的作用

C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榧埰袘T性

D.手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因?yàn)榧埰瑳]有受到力的作用

C 【解析】 試題分析：A.針尖頂著的紙片靜止，是平衡狀態(tài)，受力平衡，受到重力和針尖的支持力的作用，A錯(cuò)；B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時(shí)，紙片仍受重力和支持力及空氣阻力的作用，B錯(cuò)；C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榧埰袘T性，仍保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去，C正確；D.手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因?yàn)榧埰允苤亓椭С至Φ淖饔�，D錯(cuò)。正確選C。

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年春季 八年級(jí)物理第七章和第八章綜合測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）．

【解析】試題分析：由于B向右運(yùn)動(dòng)，所以受到A對(duì)B向左的摩擦力，根據(jù)物體間力的作用是相互的可知，B對(duì)A的摩擦力方向是向右的；物體A所受到的支持力方向是豎直向上的，如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年春季 八年級(jí)物理第七章和第八章綜合測(cè)試卷 題型：單選題

足球在水平草地上滾動(dòng)，下列敘述中的兩個(gè)力，屬于一對(duì)平衡力的是(　　)

A. 球受到的重力和球受到的摩擦力

B. 球受到的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?/p>

C. 球受到的重力和草地對(duì)球的支持力

D. 球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力

C 【解析】球受到的重力的方向豎直向下，球受到摩擦力的方向是水平方向，兩個(gè)力不在同一直線上，不符合二力平衡的條件，故A不符合題意。 球受的重力，作用在球上，方向豎直向下，球?qū)Σ莸氐膲毫�，作用在草地上，方向也豎直向下，不符合二力平衡中作用在同一物體上和方向相反的條件，故B不符合題意。 球受到的重力，作用在球上，方向豎直向下，草地對(duì)球的支持力，也作用在球上，方向豎直向上，二者大小相等...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 力 綜合訓(xùn)練 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是________________；

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：________________________________；

（3）小華作出了如圖三個(gè)圖象，其中正確的是_____.

彈簧測(cè)力計(jì) 在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比 B 【解析】彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系是在一定的彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比，根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)出一種測(cè)量力的儀器叫做彈簧測(cè)力計(jì)；圖中的數(shù)據(jù)可得在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比，從數(shù)據(jù)可得當(dāng)鉤碼質(zhì)量等于300g后，彈簧不在伸長，而不掛鉤碼時(shí)彈簧有一定的長度，所以答案選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 力 綜合訓(xùn)練 題型：單選題

小鳥如果撞上飛機(jī)，會(huì)將飛機(jī)撞毀.下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是（ ）

A. 小鳥受到的力大 B. 飛機(jī)受到的力大

C. 小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大 D. 主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大

C 【解析】物體間力的作用是相互的，相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上，故小鳥如果撞上飛機(jī)，小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大，答案選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 力 綜合訓(xùn)練 題型：單選題

體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動(dòng)（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：重力的作用點(diǎn)在重心，規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，方向是豎直向下． 故選：C．

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，我們常用兩種方法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。請(qǐng)說出下圖短跑比賽中采用的比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法。

圖甲比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的方法是_________________________________________。

圖乙比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的方法是_________________________________________。

物體在相等的時(shí)間內(nèi)比較通過的路程的長短 物體通過相等的路程比較所用時(shí)間的多少 【解析】由a圖可知：這三個(gè)人跑的時(shí)間是相同的，在相同時(shí)間內(nèi)跑在前面的，即跑的路程長的跑得快；由b圖可知：這三個(gè)人跑的路程是相同的，在相同路程內(nèi)用時(shí)少的，跑得快。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng) 單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光,自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時(shí)總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個(gè)問題,小明制作了一個(gè)模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示,然后用電吹風(fēng)對(duì)著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,下面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。

(1)經(jīng)過發(fā)現(xiàn),小明認(rèn)為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強(qiáng)________下方的大氣壓強(qiáng)。

(2)小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車時(shí)感覺車把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________。

大于 小于 騎車時(shí),傘上方的空氣流速快、壓強(qiáng)小 下方的空氣流速慢、壓強(qiáng)大,因此傘受到一個(gè)向上的升力 【解析】模型上方的空氣流速大于下方的空氣流速，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系推斷，模型上方的大氣壓強(qiáng)小于下方的大氣壓強(qiáng)；在相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度小。上方空氣流速越大，壓強(qiáng)越小；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大。所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓，形成向上的升力。所...

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同步練習(xí)冊(cè)答案