【題目】圖甲是一種自動(dòng)蓄水裝置示意圖:力敏電阻固定不動(dòng),下方懸掛一圓柱體(其位置不隨水面變化)。閉合開關(guān)S,水泵工作,向空水箱里緩慢注水,當(dāng)水位達(dá)到設(shè)定高度h0時(shí),水泵自動(dòng)停止注水,此時(shí)柱體浸入水中的深度恰好為其高度的一半。已知:控制電路電源電壓為3V,電阻箱R2阻值為,力敏電阻R1阻值與拉力F的關(guān)系如圖乙所示,柱形物體的質(zhì)量為1.6kg,底面積為10cm2,當(dāng)線圈中電流I≤0.15A時(shí),銜鐵被釋放,忽略線圈電阻,g10N/kg。

(1)蓄水時(shí),水位升高,當(dāng)柱體緩慢浸入水中,柱體對(duì)力敏電阻拉力_____,線圈中電流_____;(選填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)當(dāng)水位達(dá)到設(shè)定高度時(shí),求柱形物體浸入水中的深度h;_____

(3)求柱形物體的密度;_____

(4)若要提高水位設(shè)定高度h0,下列方法不可行的是_____(多選)

A.將電阻箱R2的阻值調(diào)大一些

B.適當(dāng)增大電源電壓

C.保持柱狀體形狀和體積不變,換用密度更大的柱形物體

D.保持柱體的高度和密度不變,減小柱體的橫截面積

【答案】變小 變小 0.2m 4×103kg/m3 AD

【解析】

(1)[1]隨著水位的升高,力敏電阻受到的浮力增大,因此力敏電阻受到的拉力減小。

[2]由圖乙可知,拉力減小時(shí),力敏電阻R1的阻值增大,電路中的總電阻變大,由歐姆定律可知,電路中的電流變小。

(2)[3]當(dāng)水位達(dá)到設(shè)定高度時(shí),線圈中電流減小為0.15A,銜鐵被釋放,則根據(jù)歐姆定律和電阻的串聯(lián)規(guī)律可得,此時(shí)力敏電阻R1的阻值

根據(jù)圖乙可知,當(dāng)R1=15Ω時(shí),力敏電阻受到的拉力為14N,柱形物體的重力為

由力的平衡條件可得柱形物體的浮力為

根據(jù)可得柱形物體排開水的體積

則柱形物體浸入水中的深度

(3)[4]當(dāng)水位達(dá)到設(shè)定設(shè)定高度h0時(shí),水泵自動(dòng)停止注水,此時(shí)柱體浸入水中的深度恰好為其高度的一半,故物體的高度為

物體的體積為

則物體的密度為

(4)[5] A.若要使該自動(dòng)蓄水裝置最高警戒水位適當(dāng)提高,柱體浸入水中的體積增大,根據(jù)知,浮力增大,根據(jù)可知拉力減小,由圖乙知R1的阻值增大,要保持銜鐵被釋放時(shí)的電流不變,若電源電壓不變,根據(jù)知,電路的總電阻不變,故應(yīng)該減小R2的阻值,故A錯(cuò)誤,符合題意;

B.由于R1的阻值增大,要保持銜鐵被釋放時(shí)的電流不變,在R2的阻值不變時(shí),根據(jù)知,應(yīng)適當(dāng)增大電源電壓,故B正確,不符合題意;

CD.在電源電壓和R2的阻值均不變時(shí),且銜鐵被釋放時(shí)的電流不變,說明力敏電阻的阻值不變,則力敏電阻受到的拉力不變,根據(jù)稱重法可知,要使拉力不變,當(dāng)保持柱體形狀和體積不變,換用密度更大的柱形物體可以增大重力,或者保持柱體的高度和密度不變,增大柱體的橫截面積也可以增大柱形物體的重力,故C正確,不符合題意,D錯(cuò)誤,符合題意。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖像是圖中的(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)( 。

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。他將兩段阻值不等的電阻絲密封在兩個(gè)完全相同的透明容器中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連。

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生熱量的多少可以通過氣球膨脹體積的大小體現(xiàn)出來,其原理是氣體溫度越高,_____劇烈。這里用到的研究方法與以下實(shí)驗(yàn)中相同的是_____;

A.研究真空能否傳聲

B.將電壓與水壓進(jìn)行類比

C.研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)

D.通過物體被撞距離的遠(yuǎn)近來比較動(dòng)能的大小

(2)該裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,將兩電阻絲這樣連接是為了確保_____、_____相同;

(3)若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),兩氣球的體積膨脹都不是很明顯,請(qǐng)你分析可能的原因,寫出其中一條:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國航母艦載機(jī)起飛將采用自行研制的電磁導(dǎo)射器,電磁彈射器的彈射車與艦載機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場中,當(dāng)彈射車的導(dǎo)體有強(qiáng)電流通過時(shí),就可以受到強(qiáng)大的推力,下列各圖中與彈射車工作原理一致的是( )

A. 電風(fēng)扇

B. 手搖發(fā)電機(jī)

C. 電熱水壺

D. 電磁起重機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量小燈泡的額定功率并探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系,某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω,電源電壓6V,可供選用的滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是:P=UI。

(2)為了完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是_____。(選填“R1”或“R2”)

(3)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。(要求:滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡變亮)

________

(4)電路正確連按后,閉合開關(guān),他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。(選填字母)

A.電流表斷路 B.小燈泡短路 C.小燈泡燈絲斷了 D.滑動(dòng)變阻器短路

(5)排除故障后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí),某同學(xué)從“0~15V”量程的刻度線看出指針停在10V處,此時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度較_____;若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____移(選填“左”或“右”)直到小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W

(6)根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同學(xué)們得出了燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系。在分析論證過程中,勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,你認(rèn)為其主要原因是_____

(7)另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,為了測出該小燈泡的額定功率,小組在實(shí)驗(yàn)室選了一個(gè)10Ω的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路并完成了該實(shí)驗(yàn)(電源電壓不變);

①閉合開關(guān)S,S1b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,記錄電壓表示數(shù)U1

②閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片保持不動(dòng),S1a,讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U2。

則小燈泡額定功率P=_____(用R0、U1、U2表示)。

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【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有F=2N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是

A. AB之間摩擦力為0

B. 地面對(duì)B的摩擦力為0

C. 地面對(duì)B的摩擦力為2N,方向水平向左

D. 地面對(duì)B的摩擦力為2N,方向水平向右

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要目的是_____;

(2)他在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,小華探究的問題是_____;

(3)實(shí)驗(yàn)中玻璃板傾斜,出現(xiàn)的后果可能是_____

(4)某同學(xué)將蠟燭A0.5cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)時(shí),像會(huì)以_____cm/s的速度_____(選填 “靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板,且在移動(dòng)的過程中,像的大小不變;

(5)小明將棋子放在玻璃板前的不同位置,重復(fù)(2)中的操作進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),下列與該目的相同的是_____(填序號(hào))。

A.探究杠桿的平衡條件

B.測量定值電阻的阻值

C.刻度尺測鉛筆的長度

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【題目】圖甲為某品牌四旋翼無人機(jī),每個(gè)旋翼均由一個(gè)標(biāo)有“12V 8W”的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),電動(dòng)機(jī)線圈的電阻r。該無人機(jī)攜帶一微型紅外線攝像機(jī),可自主進(jìn)行火情監(jiān)測。圖乙是攝像機(jī)“模擬自啟系統(tǒng)”的簡化電路結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)自啟電路中ab間的電壓等于或大于9V時(shí),控制電路才能啟動(dòng)攝像機(jī)進(jìn)入工作狀態(tài);已知自啟電路的電源電壓U12V,R是電阻箱,Rp是紅外探測器(可視為可變電阻),圖丙為Rp的阻值隨紅外線強(qiáng)度變化的關(guān)系圖象(E為紅外線強(qiáng)度,cd表示其單位)。

1)求無人機(jī)正常工作20s,每臺(tái)電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量;

2)若紅外線強(qiáng)度為2cd時(shí),攝像機(jī)啟動(dòng)工作,求電阻箱R的最小阻值;

3)當(dāng)紅外線強(qiáng)度為6cd時(shí),調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,若使R消耗的功率PR最大,則控制電路能否正常啟動(dòng)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是海南網(wǎng)上扶貧超市給百香果配的多功能小勺子,把A點(diǎn)壓在百香果上固定,B處的剃刀刺進(jìn)果殼,用力使勺子繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一周,剃刀就把果殼切開(如圖乙)。關(guān)于勺子的構(gòu)造和使用說法正確的是

A. 勺子轉(zhuǎn)動(dòng)切果時(shí)可作省力杠桿用B. 勺柄表面有花紋是為了減小摩擦

C. 剃刀很尖利是為了增大壓力D. 勺子繞著果轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案