【題目】下面所示實驗中不是解釋壓強與流速關(guān)系的是( )
A. 用吸管吸飲料
B. 口吹硬幣跳欄桿
C. 向兩張紙中間吹氣
D. 用B管向A管管口上方用力吹氣
【答案】A
【解析】解:A、用吸管吸飲料是利用大氣壓強原理,在大氣壓力的作用下飲料進入口中,符合題意. B、沒有吹氣時,硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用,在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度,硬幣上方壓強小于下方壓強,產(chǎn)生向上的升力,因此硬幣就“跳”過了欄桿,不合題意.
C、沒有吹氣時,紙的中間和外側(cè)的壓強相等,紙在重力的作用下自由下垂.當向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減。埻鈧(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏,不合題意;
D、A管中上端開口處空氣流速大,A管的下端水面上空的空氣流速小.由流體壓強特點可知:氣體流速大的位置,壓強。,管內(nèi)水會在容器內(nèi)空氣的較大壓強的作用下向上運動,不合題意.
故選A.
【考點精析】利用流體壓強與流速的關(guān)系對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·天津卷】直升飛機沿豎直方向勻速升空時,在豎直方向受到升力F、重力G和阻力f,下面關(guān)于這三個力的關(guān)系式正確的是( )
A.F>G+f B.F<G-f C. F=G+f D. F=G-f
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【題目】如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起作勻速直線運動.當車突然停止運動,則兩小球(設車無限長,其他阻力不計)( )
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.小車受到的重力和支持力是一對平衡力
D.小車和二個小球的總重力和支持力是一對平衡力
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【題目】下列與聲有關(guān)的語句中,所表達的物理含義是:
(1)節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的____________大
(2)歌唱家的歌聲“悅耳動聽”,說明歌唱家的歌聲的_____________好
(3)小女孩的講話“脆如銀鈴”,說明小女孩說話聲的___________高
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【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲______(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_______(選填“改變”或“不變”).
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【題目】(1)室內(nèi)一盞電燈通過墻上的兩個小洞,透過兩條細小光束,如圖所示。請根據(jù)光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置S。
(2)在圖中畫出入射光線AO的反射光線,并標出反射角和入射角的度數(shù)。
(3)如圖所示的是一束從空氣斜射向玻璃的光線,畫出大致方向的折射光線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年江津八中校園建設成效明顯。能容納2萬人的內(nèi)庭廣場的四周綠樹成蔭,鳥語花香。校內(nèi)獨特的池塘將學生食堂和部分學生公寓倒映在平靜的水面上,遠遠望去,真有世外校園的感覺;清晨漫步在花香四溢的校園步道,同學們的讀書聲響徹云霄。請參照示例寫出所涉及的物理現(xiàn)象與物理知識(不得與示例重復)
示例:
物理現(xiàn)象:漫步校園步道。
物理知識:相對于地面,人是運動的。
物理現(xiàn)象:___________________________________
物理知識:___________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要測量出一張郵票的質(zhì)量,最佳的方法是用天平( 。
A. 直接測量一張郵票的質(zhì)量
B. 測出螺帽和一張郵票的總質(zhì)量,再減去螺帽的質(zhì)量
C. 測5張郵票的質(zhì)量,再除以5
D. 測100張郵票的質(zhì)量,再除以100
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